地誌学　第2設題　A判定レポート

中央部は、乾燥した草原地域のグレートプレーンズや、土地の肥えた草原地域のプレーリーが分布し、中央平原をミシシッピー川が流れている。ロッキー山脈とアパラチア山脈に.. ... ロッキー山脈とシェラネバダ山脈に囲まれ...

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社会科指導法　設題２

理解目標とは、自分たちの住んでいる市や県を中心にした地域の人々の生活や諸活動、その生活舞台である地域の地理的環境と、地域の人々の生活の変化や地域

環境 社会 地域 小学校 子ども 文化 学校 学習指導要領 学習 近大姫路大学 姫路大学

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初等社会科（２）定期試験課題レポート

現在は、地域産業とは言え、販売することも大変であることを聞いた筆者は、資料集等の教材研究も踏まえ、過去に行われていた地域産業を最初に紹介することにした。 ... 場合によっては、児童の保護者や地域

小学校 社会 学校 地域 健康 学習指導要領 児童 学習 教員 授業

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神戸市における療育システム

あなたの住む地域の障害幼児の療育システムについて調べてみよう。 ... 障害のある人の自立と社会参加の促進、地域社会の向上が目標とされ、全市の拠点として『神戸市総合療育センター』が置かれました。 ... また、各...

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玉川大学　通信教育部「教科　社会」第２分冊　評価A

中学年の社会科では低学年時に学んだ生活科を基盤に、自分たちの地域を対象とした地域学習を行い、社会の一員であることの自覚を育てる。 ... 小学校学習指導要領解説社会科編には「身近な地域

「地域の自然」を教材化する必要性について 子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性として、「子供の自然の認識」「理科教育・環境教育の目的」という２つの観点から解説する。 ... 設 題 『（１）...

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社会科　レポート　②

(2)地域の地理的環境、人々の生活の変化や地域の発達に尽くした先人の働きについて理解できるようにし、地域社会に対する誇りと愛情を育てるようにする。 ... 目標(1)及び(2)の

近大姫路 通信 レポート 環境 社会 地域 小学校 子ども 学校 健康 学習指導要領 学習 科学

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社会科指導法　レポート　②

(2)地域の地理的環境、人々の生活の変化や地域の発達に尽くした先人の働きについて理解できるようにし、地域社会に対する誇りと愛情を育てるようにする。 ... 目標(1)及び(2)の

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明星大学　初等生活科教育法（PB2150）　２単位目　合格レポート

２．地域性を活用し、よく計画されています。

子ども 学校 学習指導要領 地域 科学 学習 自然 児童 評価 指導

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社会②　　姫路大学　合格レポート

２つ目に、地域の地理的環境、人々の生活の変化や地域の発展に尽くした先人の働きについて理解できるようにし、地域社会に対する誇りと愛情を育てるようにすること。 ... １つ目に、

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459 初等教育原理 I・Ⅱ　４単位目

規制緩和は、学校経営の相対的独自性を強める方向をとりより地域の独自性をふまえた、地域の文化や学習の振興への期待を高まっている。 ... その実現のために学校や地域の教育課題や学校

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初等社会科（１）試験課題

現在は、地域産業とは言え、販売することも大変であることを聞いた筆者は、資料集等の教材研究も踏まえ、過去に行われていた地域産業を最初に紹介することにした。 ... 場合によっては、児童の保護者や地域

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