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国歌で検索した結果:22件
学習指導要領で入学式や卒業式などで国旗掲揚、国歌斉唱を指導するように示していることからも「国旗・国歌」は儀式的行事で取り扱われることが多い。 ... 日本人としての自覚を持ち愛国心を育て、国際社会の中で信頼され...
学校行事における国旗及び国歌の扱いについて 学校行事、特に儀式的行事において教師が国歌斉唱時に起立を拒否することが近年、マスコミ等で取り上げられてきた。 ... このような議論の高まりから、学校行事において国旗...
あれだけ当たり前のように学校側が教えていれば国民が日の丸・君が代が国旗・国歌であると錯覚しても仕方ない気がする。 ... 特別活動の研究 日の丸・君が代問題をどのように考えるか 私は日の丸・君が代が法制化されるまで、ずっと国旗・国...
1880年には宮内省雅楽課の林広守が現在の君が代の楽譜を作成し、明治天皇の誕生日に宮中で初めて演奏されるなどして、君が代も国歌としての性格を確立していく。 ... 一方、君が代の歴史はというと、1869年に薩摩藩砲兵隊長大山巌が古歌「君が代」を<...
「教育法規及び教職論」 『国旗国歌法と思想の自由~教員の「君が代」問題~』 2005年7月4日 朝日新聞掲載記事 「教師の君が代不起立訴訟 思想の自由どこまで守る」 ______入学式や卒業式での「...
オランダの国歌によると、赤は..
現在のように、文部科学省を頂点として国歌が国民全体の教育を統括するような管理教育体制は、江戸時代の人間には到底想像もできない構図であろう。
【当事者の主張】 1 A氏らの主張 ①「君が代」は歴史的にみても、法的根拠を欠くことからも、また国民主権の原理に反することからも、国歌ではない。
スペインという国名が歌詞の中にあるオランダの国歌やパプアニューギニアのポップソング、 ... 比較文化論 「日本の国旗、日の丸を比較法文化論的に考える」 1.はじめに~講義内容との関連~ 比較法文化論の講義Unit8では比較法学の素材としての「法のシンボル」と題して様々な国の国歌を比較した。...
(8)これは国旗・国歌が持つ意味を指導されず、それらに対す.. ... (2)これを一つの機会と捉え、日本という国家への所属感を深めるのが国旗掲揚・国歌斉唱の意義である。 (3)国家への所属感とは、日本人としての...
また国旗掲揚と国歌斉唱の扱いについても若干述べよ。 20-1 学校行事の特質・内容・内容の取り扱いについて述べよ。また国旗掲揚と国歌斉唱の扱いについても若干述べよ。 ... また国旗掲揚と国歌
国家掲揚と国歌斉唱の扱いについても若干述べよ。 23年度 ①中学校における「学級活動」の特質と内容を自己の実践的な立場を交え..