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分冊2で検索した結果:442件
【日本大学通信教育部】日本政治史(L30400)課題1,課題2(2019~2022年度リポート課題) 日本政治史(L30400)課題1,課題2の合格判定リポートです。(2020年合格:最終評価:A) 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。...
日大通信 英語学概説分冊2 課題2 全体を通してよくまとまっており誤りもないと高評価をもらっています。講評も一緒に載せてあります。 使用した文献、参考ページなども明記してありますので、ご自身のリポート作成の参考までにご利用ください。...
日大通信の平成29-30年の分冊1、分冊2の合格レポートです。 制限文字の中で非常によくまとめられているとコメントをいただいております。ご自身のレポート作成のご参考になさってください。
租税論 分冊1&2の合格レポートセットです。丸写しはせず、あくまでも参考レポートとしてご利用下さい。
【日本大学通信教育部】労働法(K31300)課題1,課題2(2019~2022年度リポート課題) 労働法(K31300)課題1,課題2の合格判定リポートです。(最終評価:A) 以下の点にご留意いただき、みなさまの学習のお役に立てたらと存じます。 ・内容につきましては...
教員養成制度の歴史の流れとはどのようなもので、またそこにある問題点は何か。これらのことについて、学校での教育が仕事として社会的に確立された、近代学校教育制度発足以降の教員養成を、歴史的事象を中心に考察していく。 1872年8月に「学制」が発布されたことにより、近代学校教育制度...
【日大通教】かな書法(T22500) 分冊2 H29-30年度課題 合格リポート 鎌倉時代~江戸時代初頭における和様書とかなの展開について説明しなさい。 参考文献記載しています。拙い文ではありますが、参考用としてお使いください。...
略題 21世紀の教師 2節 IT時代と教師 要約 21世紀の情報化社会において、ビジネスや産業界ではもとより教育界においても新しい教育のツールとしてコンピュータを導入している。情報技術をどう教育に活かしていくかという重大な課題に直面している状況が教育現場に存在する。 文部省では全...
を選択 現在政党制はG.サルトーリの7通りの分類が複雑な政党政治の世界を概観する基本地図として有用性が高いといわれている。従来は政党の数にあわせて一党制、二党制、多党制という三分類が一般的だった。しかしこの方法ではスカンディナビアの多党制とワイマール・ドイツの多党制を同じカテゴリ...
近年、商品の安全性が疑問視されるような事件が多く発生している。特に食の安全に対する消費者の意識も高まっているところであるが、安心できる円滑な消費生活を送るためには、商品や市場システムの安全性確保が大変重要である。そこで今回、商品と市場の安全性について述べる。...
課題:学級活動のねらいや内容、指導上の留意点 学級活動のねらいや内容等について新学習指導要領・特別活動を踏まえて説明し、併せて指導上の留意点を具体的に説明しなさい。 学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。...
課題:PPBSとは何か。またPPBSに期待される効果とはどのようなものか。 PPBSのなかで用いられる費用便益分析について。 費用便益分析のメリット・デメリット