教職論　免許法改正・教員の養成・採用・研修

２．1988 年免許法改正の具体的内容 1988 年の免許法改正では次の三点が注目された。 ... さらに 1998 年に免許

レポート 教育学 現代教職論 免許法改正 教員養成 教員採用 初任者研修

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• englishing20

現代教職論

一九九八年に教育職員免許法の改正が行われた際の背景について論ずる。 ... そして、法改正に込められた「教師が身につけておくべき資質・能力」とは何かを議論し、法<

教職 子ども 教師 社会 学校 教員 いじめ 資質 能力 問題 教職免許法の改正 教師の資質・能力 教育学

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• 2011/01/17
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介護等体験研究

この法律とは、平成１０年４月１日から施行された「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律」（通称、介護等体験特例法

[レポート本文] 1998年に教育職員免許法改正進められた背景には大きく三つの理由がある。 一つ目は前回の免許法改正以後における教育改革の進

日本大学 日大通信 日大 通信教育 現代教職論 教職 0903 合格レポート

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• やまだだろう

[日大通信 平成29~30年度] 現代教職論 合格レポート

現代教職論 ( 科目コード T10100 ) ＜課題＞ 1998 年に教育職員免許法の改正が 行われた 。 ... キーワード : 教育職員免許法

・まず一つ目が1988年の教育免許法の改正である。 ... １）従来の1級、2級免許状に代えて、大学院修士課程修了程度を基礎資格とする専修免許状

小学校 教職 学校 教師 社会 介護 法律 教員 不登校 いじめ 日大 通信 教育論

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• shinichiro_215

現代教職論　分冊１　合格レポート

１９９８年の教育職員養成審議会第一次答申（「新たな時代に向けた教員養成の改善方策について」）を受け、「教員職員免許法」の改正が行われた。 ... 以下に、改正がすすめられた背景と改正された教育職員

日本大学 日大 通信 通信教育 教職 現代教職論 教職課程 0903

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• parasol

Z1802 介護等体験研究　リポート　A判定

１９９７（平成１０）年４月から施行された「介護等体験特例法」により、小学校及び中学校教諭の普通免許状取得予定者は社会福祉施設及び盲・ろう・特別支援学校において合計７日間の介護等の体験が義務づけられることになった ...

小学校 介護 学校 教師 社会 高齢者 障害者 児童 障害 教員 佛教大学

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• 2010/10/31
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• kafuak1228

介護等体験研究

⇒ 平成9年に「小学校及び中学校の教諭の普通免許状授与に係る教育職員免許法の特例等に関する法律」が制定され、平成10年4月より小学校・中学校の教諭の普通免許

同法は、将来の社会を担う児童・生徒を教育する教員志望者が、社会福祉施設における介護等の体験を通じて、個人の尊厳や社会連帯の理念に関する認識を深めることにより、教員としての資質向上を図り、義務教育の充実を ... なぜ介護等体験が小学校・中学校の普...

福祉 社会福祉 小学校 学校 社会 介護 高齢者 児童 教員 授業

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• mori4412

■日本大学　通信教育部　現代教職論　分冊１

日本大学 通信教育部 現代教職論 分冊１ 合格レポート 課題】「１９９８年に教育職員免許法の改正が行われた。 ... その改正がすすめられた背景について簡単に説明し、改正された教育職員免許

介護等体験の根拠法は介護等体験特例法で、その目的は、「義務教育に従事する教員が個人の尊厳および社会連帯の理念に関する認識を深めることの重要性にかんがみ、教育としての資質の向上を図り、義務教育の一層の充実 ... ...

福祉 小学校 コミュニケーション 介護 教師 教職 学校 社会 高齢者 障害者

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• sati