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佛教大学で検索した結果:7,003件
学校カウンセリングの意義、方法及び今後の課題について述べなさい。 1.学校カウンセリングの意義 近代に入り社会の構造が複雑化するにしたがい、人々の悩みも多岐にわたり、その相談内容も多様化した。単なる素質や経験だけでは対応できないようになってきたのである。そのため、一定の知識や...
A評価 設題は2010年度と異なりました。(毎年変更される?) テキストは難解ですので、わかりやすく書かれているサイトや文献を探すのがお勧めです。 第一設題:第二章「存在の問題」第一節「存在の意味」の内容を要約せよ。そして、テキストの内容に即して、自分のコメント・批判を加えよ。...
設題名 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べて下さい。』 佛教大学通信教育部の2010~11年度のレポート課題に沿って作成しております。 この資料は、レポート作成の参考資料としてお役に立てば幸いです...
『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べなさい』のリポートです(A評価)。参考にしてください。
本リポート(全4枚)は、以下の示す2部構成として作成すること。 【1~2枚目】 テキスト・第5章(p.58~p.81)を要約し、平成20年度版小学校学習指導要領・図画工作について概説すること 【3~4枚目】 第1章~第4章(p.8~p.57)に示された理念・歴史的背景を参照に...
「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。」 同和教育とは、「日本社会の歴史的発展の過程において形成された身分階層構造に基づく差別により、日本国民の一部の集団が経済的・社会的・文化的に低位の状...
リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
佛教大学通信教育 S0533生徒指導・進路指導の研究のレポートで 下記の問題に関して論述してあります 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何かまた、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明して下さい...