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佛大通信で検索した結果:1,049件
2011年度佛教大学通信課程,人権(同和)教育のC判定レポートです。教育実践のあり方を具体的に記述できていなかったようです。参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
テキストの第六章第二節『平家物語』の「敦盛の最期」について、詳しく教材分析を行い、その教材価値を具体的に述べなさい。 はじめに 現行の様々な中学校国語教科書を概観してみると、多くの教科書が『平家物語』を2年次の古典学習の中核的教材として採録している。特に多いのが、冒頭文「祇園精舎...
参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
よくまとまっているとの評価を頂きました。 参考文献等使わず,テキストのみです。 参考までにどうぞ。
2023年11月提出 英文法のリポートです。 ご参考になれば幸いです。
『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するのかをまとめよ。』 児童期-社会的認知 学校などにおける仲間との関わりを通じて、子どもの社会的認知は大きく成長する。 学校や学級、仲間関係という縮図的社会において、子...
「文学とは何かについて、テキストに書かれていることをまとめ、さらに具体的な作品を取り上げて自分の考えを述べよ。」 テキストの要約(第一章「文学とは何か」より) 文学が何かを論じることは非常に難しい。文学は、はっきりと規定できるものではなく、また確定しきった過去の存在でもなく、万人...
「ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。」
テキストの必要箇所を箇条書きにまとめました。かなり広めにまとめています。 私はこれを作成してから不要箇所を削り、文にし、順序を変え、レポートを作成していきました。 結果はA評価でした。(2013年5月提出) テキスト中の太字事項は太字または太字+下線にしています。 レポート作成の...
テキストの必要箇所を箇条書きにまとめました。かなり広めにまとめていますので最終試験対策にも使用できます。私はこれを作成してから不要箇所を削り、文にし、レポートを作成していきました。結果はA評価でした。重要事項は太字または太字+下線にしています。レポート作成の参考・ベースとしてご利用ください。...
2012年度12月に提出しました。合格済みのレポートです。参考程度にお使いください
Z1110(Z1118) 教育相談の研究【第1設題】A判定 【第1設題】学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 【判定】A判定 【所見】テキストに沿って丁寧にまとめられています。 レポート作成...