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リポートで検索した結果：29件

英語ＩＩリポート(第２設題)大阪芸短､H26年2月、成績：Ａ（優）

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 英語ＩＩ、作成日：平成２６年２月、成績：Ａ（優） キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、英語２、リポート、第２設題

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  • 2014/02/12
  • 閲覧(2,494)

大阪芸短、教育史リポート、偉人の業績、成績：Ａ（優）、NJ08～14

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 教育史、作成日：平成２４年7月、成績：Ａ（優）、NJ08～14 キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、フレーベル、ヘルバルト、...

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  • 2014/05/07
  • 閲覧(2,875)

大阪芸短、カウンセリング概論、子どもの遊びリポート、成績：Ａ（優）、NJ08～14

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： カウンセリング概論、作成日：平成２４年５月、成績：Ａ（優）、NJ08～14 キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、子どもと遊び...

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  • 2014/05/07
  • 閲覧(3,256)

大阪芸短、健康指導法リポート、ねらいのアイデア、成績：Ａ（優）、NJ08～14

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 健康指導法、作成日：平成２４年６月、成績：Ａ（優）、NJ08～14 キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、健康、ねらい、安全、...

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  • 2014/05/07
  • 閲覧(3,237)

基礎情報学：大阪芸短リポート評価【Ａ優】コンピュータおよび情報通信ネットワークを使用した保育教育について、あなたのアイディアを述べなさい。NJ06～14対応

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 基礎情報学、作成日：平成２５年５月、成績：Ａ（優） キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、コンピュータ、情報通信、ネットワーク...

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  • 2013/08/22
  • 閲覧(2,642)

子どもの保健：大阪芸短リポート評価【Ｂ良】保育者自身の自己管理について述べなさい。NJ13～16対応

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 子どもの保健、作成日：平成２４年５月、成績：B（良） キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、保育者自身、自己管理、健康、生活、...

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  • 2013/08/22
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図画：大阪芸短リポート評価【Ａ優】幼児画や児童画は一般的に、どのように発達するか、その過程を説明せよ。NJ06～14対応

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 図画（絵画）、作成日：平成２５年６月、成績：Ａ（優） キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、錯画、衝動画、形態画、羅列画、知的写実画...

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  • 2013/08/22
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基礎情報学：大阪芸短リポート評価【Ａ優】アラン・ケイ(Alan Curtis Kay)の述べる「Communication Amplifier」と｢Fantasy Amplifier」について、あなた自身

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 基礎情報学、作成日：平成２５年５月、成績：Ａ（優） キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、コンピュータ、情報通信、ネットワーク...

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  • 2013/08/22
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工作：大阪芸短リポート評価【Ａ優】幼児の造形活動や造形表現における題材とその題材に必要な素材について説明せよ。なるべく各種の例をあげること、NJ06～14対応

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 工作、作成日：平成２５年７月、成績：Ａ（優） キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、生活表現、行事、材料、粘土、折紙、切貼、画用紙...

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  • 2013/08/22
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図画：大阪芸短リポート評価【Ａ優】幼児画や児童画に見られる表現上の特色を、説明せよ。NJ06～14対応

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 図画（絵画）、作成日：平成２５年６月、成績：Ａ（優） キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、表現、特色、大小関係、興味中心、自己中心...

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  • 2013/08/22
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憲法：大阪芸短リポート評価：【Ｂ良】最高裁判所の違憲法令審査権について説明しなさい、NJ06～14対応

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： 憲法、作成日：平成２５年５月、成績：B（良） キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、最高裁判所、違憲法令審査権、食糧管理法違反...

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憲法：大阪芸短リポート評価【Ａ優】日本国憲法の象徴天皇制について説明しなさい。NJ06～14対応

日本国憲法の象徴天皇制について説明した。

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  • 2013/08/22
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言葉指導法：大阪芸短リポート、評価【Ａ優】紙芝居の特性、実演のための準備・配慮、紙芝居づくりにあたって配慮すべきところを述べなさい。NJ13～NJ18対応

基礎情報学：大阪芸短リポート評価【Ａ優】アラン・ケイ(Alan Curtis Kay)の述べる「Communication Amplifier」と｢Fantasy Amplifier」について、あなた自身

障害児保育：大阪芸短リポート、評価【Ａ優】精神遅滞、運動障害、聴覚・視覚障害、てんかんの各障害について説明し、それらの障害のある子どもへの対応や留意点について述べなさい。NJ13～NJ18対応

社会的養護：大阪芸短リポート評価、評価【Ａ優】児童養護に関して、近年家庭と社会との相互協調、相互補完の関係性の確立が強調されている。その背景と目指されるべき連携のあり方について考察を加えなさい。

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