カウンセリング演習　設題2

現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。 ... 2.現代人の生活とカウンセリング 現代人の生活に於いて、カウンセリング

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学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい

『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい』 カウンセリングは大きく分けて二種類あり、治療的カウンセリングと発達援助的カウンセリング

カウンセリングの歴史と課題について述べ、これからのカウンセラーに必要な資質とは何か述べよ。A

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学校カウンセリング①ロジャース

ロジャースが提唱した来談者中心カウンセリングの基本原理を整理して述べよ。 『来談者中心カウンセリング』は、ロジャースによって創始された非指示的な技法である。 ... 来談者中心カウンセリング

「現代人の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。」 カウンセリングは対話による自己発見といえ、人間の基本的な営みだと言える。 ... 無論、<

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学校カウンセリング②精神分析的・来談者中心など

精神分析的カウンセリング,特性因子理論,来談者中心カウンセリング,行動療法などの共通点と相違点について述べる。

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0947 教育カウンセリング論(新免)

こういったマイナス部分をうまく除去し人格変容を目指すために教育カウンセリングが必要と.. ... 学校カウンセリングが必要とされる背景、要因は、大きく５つの点で示されている。 まず、現代の教育目的の変化である。以...

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カウンセリングにおける「聞く」と「聴く」の違い

○傾聴する カウンセリングの基本は、まず聴くことである。相手の話を真剣に、そして批判せずに中立的な立場で傾聴し、相手をあるがままに受け入れるのである。 ... し方を基本にして、相手が心の中で感じていることを自由に表現出来るように働きかけ、怒り...

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A判定　東京福祉大学　心理学的支援法（演習）現代の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ

現代の生活とカウンセリングについて考え、カウンセリングがどうあるべきか述べよ。 ... １ 現代社会とカウンセリングの必要性 戦後の日本の高度経済成長期、社会や組織と一体となって戦う働き方が当たり前であった。...

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• mimi77

日大通信　2010　教育カウンセリング論　合格レポート

学校という集団生活において、何らかの不適応や問題行動を示す児童や生徒への理解と支援こそが、学校カウンセリングの意義である。 ... 学校カウンセリングは、学校という場、教育という活動の中にある生徒を対象として、生...

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