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WISC4で検索した結果:9件
課題≫ ⑴ 「知的障害者の定義と分類、支援ニーズ、病理型ダウン症と生理型の軽度知的障害児 特性と配慮事項に関し、述べよ」 ⑵ 「教育におけるアセスメントの重要性、代表的な検査アセスメントとしての WISC4...
〈課題2〉教育におけるアセスメントの重要性、アセスメントとしての WISC-4 の内容と 教育的指導の生かし方に関し、具体例を挙げてのべよ。
現在日本ではWPPSIは第3版WPPSI-Ⅲ、WISCは第4版WISC-Ⅳ、WAISも第4版WAIS-Ⅳがある。 W.. ... 1949年に5
考察 1.WISC-Ⅲ 疑問点1 ・「類似」で、2点の答えを子どもは思いつくのか。 ... WISC-Ⅲの13の検査は、10の基本検査(知識・類似・算数・単語・理解・絵画完 成・符号・絵画配列・積木模様・組合せ)と3つの補助検.....
2.教育におけるアセスメントの重要性、代表的な検査アセスメントとしてのWISC4の内容と教育的指導への生かし方に関し、具体例を挙げて述べよ。
尚、最新のウェクスラー式では、言語性、動作性は用いておらず、言語理解、知覚推論、ワーキングメモリー、処理速度の4因子で構成されている。 ... 2.検査内容 WAIS、WISC、WPPSIの3種類とも知能に...
2015 年度 PL4030 重複障害・LD等の理論と実際 2単位目 【課題】 4.発達障害の個別の指導計画におけるアセスメントの種類と意義に関して、論述せよ。
課題4.発達障害の個別の指導計画におけるアセスメントの種類と意義について述べる。 ... まず①フォーマルアセスメントとは、主に標準化された知能指数や発達検査のことで、具体的には、WISC-Ⅲ知能検査やK-ABC心理・教育アセスメントバッテリー、田中ビネー知能検査Ⅴ、言語学習能力診断検査等がある...
[課題2] 教育におけるアセスメントの重要性、代表的な検査アセスメントとしてのWISC4の内容と教育的指導への生かし方に関し、具体例を挙げて述べよ。 ... 知的障害児者が必要とする社会的支援についてであ...