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S0620で検索した結果:17件
佛教大学通信教育課程 S0620家庭科教育法 レポートです。 『テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』
S0620 家庭科教育法のレポートです。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。
【内容】 2019年度 佛教大学 S0620 家庭科教育法 A判定レポートです。
佛教大学通信教育課程 S0620 家庭科教育法 のレポートです。 A評価をいただきました。
家庭科教育法 S0620 A判定 設題の把握 十分 テキストの理解 十分 分かりやすいように、簡単にまとめました。
【2014年度対応】家庭科教育法(S0620) 第1設題「テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。」のリポートです。
佛教大学 家庭科教育法 S0620 第一設題 A評価です。 レポートをどう書いたらよいかわからず、結局通信を断念されてしまう方が多数おられるようです。
S0620 家庭科 最終試験過去問題とまとめ 設題1「新学習指導要領家庭科の目標を示し、家庭科で育てたい3項目について解説せよ」(09・5・10PM 09・8・23PM) 設題2「新学習指導要領家庭科の...
S0620 家庭科教育法 仏教大 レポート 合格済み (さいごに評価と所見を載せました。)
レポートA評価、合格済みです。 教科書を中心にまとめており、自分の考えは少なくしています。 レポート作成の参考にして下さい。 ■設題 テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。...
佛教大学 S0620 家庭科教育法 設題2『あなたが問題意識を持つ子どもの生活における課題を取り上げた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。』 現代の子どもたちの食生活について問題を感じる。
2016年1月にA判定合格しました。みなさんのお役にたてれば幸いです。 家庭科概論 (A4)3,200字 (横書き) 児童の生活課題の事例を1つあげて、家庭科概論から学んだことを踏まえて、自分の意見とその理由を述べなさい、さらに家庭科の指導で児童の指導のどのような能...