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S判定で検索した結果:876件
【内容】2019年 佛教大学 S0104 教育方法学 第1、2設題の合格レポート A判定です。 参考分文献も複数使用して記載しています。
【判定】C 【所見】p3以降の実践は事例など示しつつ具体的に論じること。 ... 佛教大学 S0536 人権(同和)教育 【設題】50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論ずること。...
【A判定合格】S0616 国語科教育法 リポート こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください!
【判定】A 【所見】学校教育職を目指すために、どのような資質が求められているのかについて、詳細な考察が正確になされています。・・・ ... 佛教大学 S0525 学校教育職入門 【設題】現代の「教師に求められる資...
【判定】A 【所見】目標と評価の要点が整理されて、よくまとまっています。・・・ ... 佛教大学 S0702 教科教育法数学1 第1設題 【設題】数学教育の目標についてテキストをもとに述べ、その後、自分の視点で考察せよ。...
S0525_学校教育職入門【A判定】 http://www.happycampus.co.jp/docs/944548410245@hc14/111640/ S0533_生徒指
佛教大学通信教育過程 S0528道徳教育の研究のレポートで2014年に判定Aを頂きました。 レポートを作成する際に参考になれば幸いです。
佛教大学通信教育過程 S0536人権(同和)教育のレポートで2014年に判定Bを頂きました。 レポートを作成する際に参考になれば幸いです。
Henry VI (ヘンリー六世)3部, Titus Adronicus(タイタス・アンドロニカス), Love’s Labour’s Lost(恋の骨折り損), Two Gentlemen of Verona ...
S0611 数学概論 こちらのレポートはA判定で合格したものです。 ※レポートの丸写しには厳しい処分が下されるようなので、こちらは参考程度にご活用ください!
2014年作成 A判定いただきました。 ▼所見 『各領域の問題ともポイントをしぼって、考察・まとめられています。以下略』 丸写しにはご注意し、参考にしてみてください。
佛教大学 S8105 理科教育法Ⅱのレポートです! (合格済、A判定!)