資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
2019で検索した結果:469件
佛教大学:Z5112教育相談の理論及び方法(中高)の第1設題のリポートです。 2019年5月提出で5月29日に受理されました。 科目コードが違っても同一設題ならば対応可能です。 フィードバックが「テキストに沿って丁寧にまとめられています。今回のリポートで学んだことを今後の実...
佛教大学:Z5109特別活動の指導法(中・高)の第1設題のリポートです。 2019年7月提出で7月末に受理されました。 科目コードが違っても同一説題ならば対応可能です。 フィードバックが「学校行事の目的や内容について、5つの行事に関して詳述されており、また学習指導要領の項目...
教育法規1単位2 教育の機会均等の観点から論じられている教育財政の措置にはどのようなものがあるかその概要に言及し、まとめなさい。 児童生徒の就学に関しては、憲法第26条において「すべて国民は、ひとしく教育を受ける権利を有する」と規定し、教育の機会均等の原則を宣明しており、これ...
日大通信のレポート フランス語Ⅲ 2019年度から2022年度 のレポートの解答です。誤りのある出題があるものは別途解答あり。参考にしてください。 日大 通信 レポート リポート フランス語Ⅲ 日本大学 通信教育 フランス語 ※ [3]の(7)の日本語訳を次のように訂正します。「...
2019年度合格済みレポートです。レポート作成の参考にお役立てください。
日大通信のレポート フランス語Ⅱ 2019年度から2022年度 のレポートの解答です。誤りのある出題があるものは別途解答あり。参考にしてください。 日大 通信 レポート リポート フランス語Ⅱ 日本大学 通信教育 フランス語...
特別活動と総合的な学習の時間の指導法単位1 1.教科外活動の必要性と教育的意義について述べる。 現代のような価値観の変化や技術革新のスピードが速く、異なる文化的背景を持つ人々との接触の機会が多い時代には、単なる知識を獲得する教育を受けるだけではそれに対応できる人材を育成できる...
学習意欲を向上させるためには,以下の5つのポイントを重視する。 1つ目は、内発的動機付けによる学習を目指し、また維持することである。「内発的動機付けによる学習は、より効果的で学習行動も持続しやすい」ため理想的な動機づけである。しかし、学習意欲を持ちにくい学習者や、学習者本人がや...
慶應通信合格レポート 課題:律令格式、明治期の法典編纂、 ※丸写は禁じます。 ※参考程度にお使いください。 ※剽窃等に関しては当方は一切関知致しません。 ※添削内容に従って内容を変更しております。...
2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 理科(P...
日大通信のレポート フランス語Ⅰ 2019年度から2022年度 のレポートの解答です。誤りのある出題があるものは別途解答あり。参考にしてください。 日大 通信 レポート リポート フランス語Ⅰ 日本大学 通信教育 フランス語 ※ 誤りのある箇所としていた[4]の(1)は、正しくは...
英文法のレポートです。レポート作成にお役立てください。