資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
2単位で検索した結果:847件
高評価を得た合格レポートです。参考にしていただければ幸いです。
2014年度合格レポートです。レポート作成の際の参考にしていただけたら幸いです。
ご観覧頂きありがとうございます。 明星大学のレポート課題、 生活科の合格レポートです。「どう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてみて下さい★ 問題なく一発で合格したレポートです。まとめるのが少し大変な課題でしたが、良い評価をいただきました。 PB1030 生活科 ...
・設問 1生活科の学習指導について工夫したい方法、留意すべき事項を自分の視点でまとめよ。 2生活科と「総合的な学習の時間」の関連について述べよ。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×25マス形式で作成されています。...
2014年度合格レポートです。作成の際の参考にしていただければ、幸いです。
次の項目のどちらかを選択し、児童の問題行動に対する指導のあり方に言及しなさい。 ①非社会的行動 ②反社会的行動
・設問 1「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 2環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。 ・レポートに書き写しやすいよう、実際のレポートと同じ縦横15×2...
<課題> 子どもの発達の意味、一般的傾向から、保育者として発達をどうとらえるか、また発達に応じた保育方法について論じなさい。 <講評> 保育者の立場を大切にしながら、発達・保育方法を考えています。子どもを大切にした保育観が感じられる内容と言えるでしょう。 <引用・...
【課題】 上代から近世までの国文学の展開を、韻文中心に説明しなさい。 ※丸写しで不合格になった方がいらっしゃいます。”参考”にしてください。
<課題> 国語科と読書について論じなさい。 <講評> 国語科と読書の役割り、そして関わりについて書けました。読書推進策では、ご自身の考えを述べることができました。 <参考・引用文献>『第2版 国語科教育入門−小学校教員を目指すために−』長谷川清之著(明星大学出版部...