資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
2022で検索した結果:365件
佛教大学 教育心理学 設題1のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】実践活動のなかでの学びの特質について、教室学習と対比させながら解説しなさい。また、コルブが提唱した体験学習のサイクルモデルの4ス...
佛教大学 教育心理学 設題2のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】コンピテンシーとエモーショナル・インテリジェンスを取り上げ、そのような知性についての新しい捉え方が提唱されてきた社会的背景につい...
佛教大学 教育方法学 設題2のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、児童の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課...
佛教大学 教育方法学 設題2のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】教える側からではなく学習者の視点から学習を捉えることが重要となっている。一方で多様な児童が存在することから個々の児童の学習意欲や...
佛教大学 情報処理入門 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】 設題は(1)〜(4)までの小設題として4設題あるが、各小設題それぞれA4サイズ1ページで作成しなさい。 (1)あなたが他の人に是...
英語学概説(N30700)課題1(2019-2022)の合格レポートです。 図示問題の写真も掲載しております。 丸写しは避けて、自己責任で学習にお役立てください。 「全体を通して良く解答できています。」とのコメントを頂いています。...
2019~2022年度 日大通信 教育課程論(T23300) 合格レポートです。 丸写しはせずに、学習の参考に留めてください。
佛教大学 家庭科教育法 のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】(1)小学校家庭科で、対象とする学年(5年か6年か)を示し、「題材の目標(ねらい)と全体の指導計画」と「本時の授業の目標」「本時の展...
2019~2022年度 日大通信 教育原論、教育の思想 合格レポートです。 丸写しはせずに、学習の参考に留めてください。
日大通信 英語Ⅱ レポート課題2019年~2022年分冊1「記述問題解き方」付き 記述問題を書いたことがない人用に「記述問題解き方」をつけました。 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 資料としてお使いください。 教材名...
日大通信英語Ⅰレポート課題2023年~2026年分冊1「訳例」付き 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 資料としてお使いください。 教材名著者名等『Basic College English Seminar』Takamae Fumi...
佛教大学 道徳教育の研究のレポートです。 ※参考程度にお使いください。丸写し、転用はしないようにしてください。厳しい処分となります 【設題】「生きる力」の育成と道徳教育の意義について述べよ。