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1単位時間の計画で検索した結果:176件
~教育方法学1単位目~ (1) 系統学習と問題解決学習の長所や短所を整理しながら、現代社会に求められる教育方法について述べていく。 ... そして2つ目は計画<
小学校では時間配当も時間数ではなくパーセンテージで大まかに決めら.. ... また、この試案はアメリカのコース・オブ・スタディを参照に作られ、教育目標を①個人生活②家庭生活③社会生活④経済生活及び職業生活に分けてそれぞれの目標が提示されていたり、具体的な指導法として「問題解決学習...
国語科教育法3 【レポート課題一単位目】 科目の学習要点事項の1~4(評論編)の中から一篇を選び、「あなたの授業計画」を述べなさい。 ... し
初等教育方法学①・② 【指定文字数…1,500 文字以上 2,250 文字以下】 【1 単位目】 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ...
小学校の教育課程は、各教科、道徳、総合的な学習の時間及び特別活動によって編成されている。 ... (1) 学級活動の特質とその指導上の留意点について (2) 児童会活動の特質とその指導上の留意点について 自己...
『初等教育方法学』1単位目 1、系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 ... 問題解決学習では、一定の教材や授業計画が
目的設定・計画作成・実行・結果の検討(まとめ)という4段階の過程は、いわば一仕事をやり遂げる活動である。 ... <初等社会科教育法1単位目>
初等教育方法学 参考文献 『教育方法の理論と実践』 小川哲生 菱山覚一郎(明星大学出版部) 単位1 設問1 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 .
6.各時間の指導計画(10時間扱い) 次1 時1 ねらい5 学習活動18 第 一
1単位目 成績:合格 講評:良くまとめられていて、要約もほぼ充実している。 <系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。> 教育方法の類型は、系統学習と問題解決学習に分けられる。 ... また...
また、各教科,道徳及び総合的な学習の時間などの指導と関連をもたせ,生徒の学年や発達段階に合わせ計画的に指導を行うことが大切である。 ... 中学校や高等学校における学級活動とは、学級を単位
「話すこと、聞くこと」の指導事項として学習指導要領解説国語編には、話題設定や取材、話すこと、聞くこと、話し合うことが示されており、意図的、計画的に指導する機会が得られるように低学年は高学年よりも10単位...