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鑑賞の活動で検索した結果:207件
現在にも続く「表現及び鑑賞の活動を通して」という形が昭和52年に設けられて以降、平成元年には「表現のよろこびを味わわせ」という文が、平成10年以後に「表現と鑑賞の活動を通して、つくりだす喜びを味わう」に...
本レポートでは荷風の文学的特色の考察と、代表作である『濹東綺譚』を鑑賞しながら論じていく。 ... 明治維新直後の大変動期に生まれ、以降自身の恵まれた環境の中での葛藤、波乱万丈の近代社会の中での執筆活動を行っ...
芸術は、一般的に表現者側主体の活動と捉えられがちだが、表現者が鑑.. ... が相互に作用し合うことなどで、精神的・感動的な変動を得ようとする活動である。 ... そこで文学が他の芸術ジャンルと異なる特性について...
「保育・教育等の現場における音楽活動がなぜ必要なのかを述べよ。」 まず、音楽指導の際に必要とされる事項(音楽理論・発達段階・年齢区分・行事との関連)についてまとめる。 ... 常に、音楽そのものに密接に結びつき、演奏・鑑賞<...
題材目標 自分なりに表現方法を工夫し造形活動を行うことができる 材料を生かした造形活動を行うことで材料の持つ特性や性質を理解する 友人の造形物を鑑賞し、よさを感じ取ることができる
目標で「表現及び鑑賞の活動を通じて、つくりだす喜びを味わうようにするとともに造形的な創造活動の基礎的な能力を育て、豊かな情操を養う」とあるのと同意である。 ... 「(2)材料を
その主な要点としては、「子供の持つ多様な感性及び情操を育成する」「表現活動及び鑑賞活動の基礎となる資質や能力を育てる」「ゆとりを持ち、創意工夫を生かした教育活動<
そして、現在の学習指導要領の図画工作の目標の一つに『表現及び鑑賞の活動を通して、つくりだす喜びを味わうようにするとともに造形的な創造活動の基礎的な能力を育て、情操を養う』と記され
図画工作科の目標は、「表現及び鑑賞の活動を通して、つくりだす喜びを味わうようにするとともに造形的な創造活動の基礎的な能力を育て、豊かな情操を養う。」である。 ... 美術を
、6特別活動と分けられている。 ... こ こでは第2「各学年の目標と内容」について、特に表現領域、鑑賞領域の関連性について 考察する。 第2「各学年の目標と内容」は【各学年の目標】【領域】【共通事項】から成る...
また、おもしろカードを作成後に、それぞれお友達のつくったおもしろカードを鑑賞しお互いのよさや工夫を感じ取ることができる題材である。 ... 日頃お世話になっているお家の人や、大好きなお友達、また今年1年間頑張った自分宛におもしろカードを作成してプ...
造形的表現活動とは、絵を描いたり、何かしら物的材料(紙や木、金属や鉱物など)を用いてものを拵えること(表現活動)と、自然の事物に関心を抱くことや、つくられたものの表現の意図を探ろうとすること(鑑賞