454 教育課程論 合格レポート ３単位目

具体的には、道徳の時間の設置、基礎学力の充実、教育内容の一貫性を図り、各教科の目標及び指導内容を精選し、国民の教育水準を高める姿勢がみられる。 ... ２００９年 明星大学 通信

日本 小学校 社会 学校 発達 道徳 体育 学習指導要領 生きる力 健康 明星大学 通信教育 454 教育課程論 合格 レポート 3単位目

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道徳教育の理論と方法のレポート

これらの背景により、道徳教育はより重要な教育課題となっています。 道徳教育の理論には、徳育論

環境 実験 倫理 道徳 レポート 社会 文化 問題 道徳教育

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• 2023/03/01
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佛教大学　教職科目レポート

学校教育職入門 （Ａ評価） 教育原論１ （Ａ評価） 教育心理学１ （Ａ評価） 教育社会学１ （Ａ評価） 学校教育

◆S0525 学校教育職入門◆ ◆S0527 学校教育課程論◆ ◆S0528 道徳教育の研究◆ ◆S0529

S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0533 生徒指導・進路指導の研究（中・高） S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S8101 教育原論１ S8102 教育心理学１ S8103 教育社会学１ S8104 教育方法学１ Z1001 日本国憲法 Z1002 スポーツ論入門 Z1003 英語コミュニケーション Z1004 情報処理入門

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佛教大学レポート8題まとめ

日本国憲法、教育心理学、教育社会学、生徒指導・進路指導の研究、学校教育課程論、道徳教育

設題：道徳教育の意義について述べよ。 テキスト：道徳教育の基礎、佛教大学通信教育学部、田中圭次郎

道徳 教育 道徳教育 研究 意義 基礎 田中圭次郎

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道徳教育の歴史的変遷と問題点

1872年の学制から道徳教育は修身で行われていたが位置付けは弱かった。 ... わが国の道徳教育の歴史的変遷を要約的にまとめ その問題点について

姫路大学 小学校 学校 教育 教職 道徳 歴史 変遷

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道徳の授業の指導案の作成の注意点

【姫路大学合格レポート】道徳教育論 設題2 道徳の授業の指導案の作成の注意点について述べなさい。

姫路大学 小学校 学校 教育 教職 道徳 指導案

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• にゃむた

近代化プロセスと自己肯定感

・ニュータウン化 ３，家族 ・成り立ち ・社会化 ・小家族化 ４，コミュニケーションの希薄化 ・コンビニ、デニーズ ・奥井復太郎『大都市論』 ... 、都市的人間 ・都市にお...

宗教 コミュニケーション 子ども 企業 学校 家族 地域 都市 自己肯定感 近代化 郊外 教育 自殺 自傷 殺人 フリーター 援助交際 豊かさ 団地 ニュータウン コンビニ 国家 幸福 癒し 柳田国男 宮台真司 香山リカ 鷲田清一 藤田弘夫 山田昌弘

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【玉川大学】倫理学概論Ⅰ「義務論」「徳論」

このレポートでは、道徳に関する代表的な「義務論」と「徳論」についてまとめる。 ＜代表的な義務論＞ 一般的な意味の義務とは、道徳<

社会 道徳 義務 哲学 人間 理性 労働 実践 プラトン 玉川 通信

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• hatosaburou

道徳教育の研究　試験対策（合格済み）

2．人間にとって、道徳がなぜ必要なのか （1）プラトンのイデア論 近代的教育思想の源流となるのは、ギリシア時代のソクラテスからプラトンへと発展された「イデア論

道徳教育の研究 試験対策 合格済み

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• てぃも

S0528道徳教育の研究_科目最終試験_全6題セット

（1）プラトンのイデア論 近代的教育思想の源流となるのは、ギリシア時代のソクラテスからプラトンへと発展された「イデア論」である。 ... ②欧米の道徳