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道徳教育の指導法(中学校)で検索した結果:96件
(小・中学校学習指導要領「第一章 総則」)とされている。また、1989年の学習指導要領の改定により、「生命に対す.. ... その根拠は、道徳<
学習指導要領の第1章 総則にも、「道徳教育は、教育基本法及び学校教育
特別活動は、小学校、中学校、高等学校で行われているが、中学校における特別活動に注目したい。 中学校での教育課程における特別活動の位置づけは、
このねらいを達成するためには、道徳の時間の指導法を見直したり、豊かな体験活動と道徳教育との関連を図ったりするこ
学習指導要領によると、小学.. ... ヘーゲルは客観的・普遍的な人倫と区別して、主観的意志の法を道徳性と呼んだ。以上から道徳性の本質は個人の意
旧来の教育基本法では、道 徳教育に関して規定されておらず、学習指導要領の中に位置づけられていたに過ぎなかっ た。つまりこの改正によって、学校
「2019〜2023」の課題になっている「道徳の理論と指導法」の2単位目の合格レポートです。 採点者から「道徳の授業構想として、必要内容を押さえ
テキスト;『道徳教育の基礎』田中圭治郎/仏教大学通信教育部 2011年 第4刷 参考引用;中学校学習指導要領解
さらに文部省は、学習指導要領の改訂と同時に、学校教育法施行規則第25条の改正を行った。 ... 小学校では一単位時間は45分、年間授業日数は35週、中学校
特別活動の指導法(中高) 【レポート課題一単位目】 2問のうち1問を選択して解答せよ。選択:1 1.なぜ、中学校教育の中で特別活動が必要なのか、
授業時数に関しても,学校教育法施行規則に付して最低授業時数を規定し小学校では一単位時間45分,年間授業日数35週,中学校では一単位時間50分,平均授業日数は35週とされた。 ..
さて、昭和22年3月には教育基本法が制定された。教育基本法及び学校教育法の公