【明星通信】☆国語　１単位目　合格レポート☆

明星大学通信教育部、国語１単位目の合格レポートです。これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 これからの時代に求められる国語力について論じなさい。 ◆講評 文化審議会答申による国...

明星通信 国語

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• 2022/01/07
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• みれい

【日大通信】英語Ⅲ　メディア授業（前期）報告課題２

「KNOWLEDGE AND WISDOM」参考資料としてご利用ください。

日大通信 メディア

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• pippi0930

玉川_08905幾何学Ⅱ_第1

数学のため、解答に至る方法には様々な方法があります この資料もその一つです 参考にしてください

玉川 通信 数学

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• アキジ

玉川_08905幾何学Ⅱ_第2

数学のため、解答に至る方法には様々な方法があります この資料もその一つです 参考にしてください

玉川 通信 数学

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玉川_08916数学科指導法Ⅱ_第1

参考にしてください

玉川 通信 数学

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• アキジ

東洋史概説・概論 MA 最終試験

メディア授業（東洋史概説・概論 MA）の最終試験です。

メディア 通信教育

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• キャメロン

生徒指導・教育相談　試験対策　評価Ａ

現在、私が把握しているパターンは一つです。ただし、傾向が変わった場合はご了承下さい。

聖徳 通信 教職

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• クランティ

教育基礎論Ⅰレポート1

東洋大学 通信

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• kosino

佛教大学通信　算数科教育法

算数科教育の歴史について述べ、それらの教育内容を自分の視点で考察せよ。上記を踏まえ、2002年度完全実施の学習指導要領（算数科）の特徴について述べ、その教育内容を自分の視点で考察せよ。 □算数科教育の歴史について 江戸時代の学校は、「武士のための学校」と「庶民のための学校」があ...

課題　レポート　通信

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• 教員taku　佛大通

佛教大学通信　特別活動

設題：特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。 ―はじめにー 近年、メディアなどで特別番組が組まれるほど、「勉強は出来るが、学ぶ意欲は低い」という子どもた...

課題　レポート　通信

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• 教員taku　佛大通

佛教大学通信　社会科教育法

設 題 ３年生または４年生の地理学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。５年生の国土産業学習について、具体的な学習指導案を作成しなさい。 第3学年 1組 社会科学習指導案 平成20年11月7日(金) 第3校時 指導者：○○○○ 1．単元 針江ってどんなところ 2．目標 (...

課題　レポート　通信

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• 教員taku　佛大通

教育課程の理論と方法 設題1　姫路大学

平成30年度 姫路大学通信教育課程「教育課程の理論と方法」 合格済みレポートです。レポート作成の際に参考資料としてお使いください。 設題＊我が国における戦後の社会変化の背景をふまえて、各「学習指導要領」の改訂の特色をまとめなさい。 所見＊なし...

姫路 教育 通信

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• ぶたぬきんぐ