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保育実習の日誌です♪ 1歳児のクラスに入らせて頂いた時のものです☆ 「どう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてみて下さい。 保育士資格取得済みです( ^^) 実習は大変ですがなんとかなります!! 自分らしさを大切にして、子どもと楽しく向き合ってください。...
児童養護施設実習の日誌です! 1日の流れがよくわかります。 1日のふりかえり(感想・反省)つきです♪ 「日誌をどう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてください。 児童養護施設に実習に行かれる方、自分らしく子どもと楽しく過ごしてください。子どもからたくさん学んで成...
保育実習の実習日誌です。感想もついています! 5歳児のクラスに入らせてもらった時のものです。 参考にしてください。 保育士資格取得済みです(^^)実習大変ですが、大丈夫です☆なんとかなります!! 自分らしくいきいきと子どもと向き合ってください。...
児童養護施設実習の記録です。 1日の流れがよくわかります! 「日誌をどうかけば良いかわからない・・・」という方、参考にしてください。 保育士資格、社会福祉士受験資格、教員免許のために実習に行かれる方、自分らしく子どもと楽しく過ごして下さい。きっと、子どもからたくさん学んで成...
ハヴィガーストの発達課題についてのべよ。 発達課題とは、人間には発達に応じた課題があるということを意味する。ハヴィガーストは、発達課題という考えが、①学校における教育目標を発見し設定することを助ける点、②教育的努力を払うべき時期を示す点で、教育にとって有益であると述べた。 ...
EU統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 EU統合の最も重要な目的は、不戦共同体として平和の維持・確立といった現実的な要請である。第二の目的は、政治統合や共通安全保障体制...
通信教育での社会福祉士養成課程時に、「優」判定もらったものを、修正したものです。 レポート作成時に活用ください。約1650字で作成しています。 【題目】危機介入アプローチについて説明しなさい。
ロックの教育はタブラ・ラサ説を唱えている。心の中には生まれながらに植え付けられた観念や原理などはない。すなわち子どもは生まれたときはまだ何の観念も持っていないということだ。 それは、子どもは成長するにつれて教育により様々な観念を獲得するようになるという経験主義的な考え方と言える...
社会福祉士レポート:ご参考までに。
実習日誌+指導案のセットです♪1歳のクラスに入ったときのものです。♪参考にしてください。 保育士の資格を取得済みです(^^) 実習は大変ですが、なんとかなります☆自分らしく、子どもと楽しく過ごしてください!...
通信教育での社会福祉士養成課程時に、「優」判定もらったものを、修正したものです。 レポート作成時に活用ください。約1800字で作成しています。 【題目】ソーシャルサポートネットワークについて説明しなさい。...
幼稚園の教育実習の記録です。1日の流れが良くわかります! 「どう書けばよいかわからない・・・」という方、参考にしてください。 幼稚園教諭の免許は取得済です!! 実習は大変ですが、必ずなんとかなります☆子どもと、たくさん楽しく関わって下さい♪ 無事に免許が取れることを願っています( ^^) _...