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象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。またで検索した結果:99件
S0105 教育心理学 第1設題B評価、第2設題A評価です。二つセットにしてあります。
・象徴機能の発生について説明せよ。説明にあたって具体
課題 象徴機能の発生について説明せよ(説明には子ども
象徴機能の発生に付いて説明せよ(説明には子ども
評価Aでした
教授からの講評:象徴機能の発生について理解がよい。参考文献もよい。
『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子ども
「象徴機能の発生について説明せよ(説明には子ども
、この動物的行動を根絶し、正しい道へ導くことが教育であるという考えが主流であった。 ... 彼は、子どもが生得的に有していないものを外部から注入
人格形成(道徳的な人間が育成する。)までを含んだ組織的な教育活動を「教育」と考えるなら,その対象に初めて,民衆の子どもたちを位置付けた。 ... 教育原論 第1設題 (A4)3,
まず1つ目は、「地球的視野に立って行動するための 資質能力」である。以前より、社会のグローバル化が進 み、「日本以外の国」の存在が、身近に感じられるように なった。 ... 子供が現在、その存在を身近に感じていな...