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調査資料ありで検索した結果:322件
明治十六年に文部省が実施した、教育史の全国調査を編集した『日本教育史資料』(明治23~25年刊 二十三巻)による開業数の統計では、寺子屋は19世紀に入る頃からさらに増加し、幕末の安政から慶應にかけての14 ......
能力目標とは、観察力や資料活用力育成のために、地域における社会的事象を観察、調査するとともに地図や各種の具体的資料を効果的に活用することができることである。
だが,調査結果から,自分の考えをまとめて書き表したり,複数の資料か ら傾向などを読み取ったりする問題の正答率が低く,理解力はあっても,活用力や表現力 などに課題があることが分かった。 ... S5107 教育方法...
技能面では第3・4学年は、地域における社会的事象を観察、調査するとともに、地図や各種の具体的資料を..
(一つの国語の地方差発生の理由解明) 5 主題図作成の方法と資料 ・通信調査による ・全国の蝸牛の方言を以下に分類 Aナメクジ系 Bツブリ系 京都を中心に ...
また、「特定の課題に関する調査(社会)調査結果」(国立教育政策研究所 2008年)では、多様な資料の中から問題を発見・把握する力や課題の解策を表現したり、その理由を説明したりすることが不十分という指摘がある...
また、文献からの図・表以外の資料等の最新の情報を必要とするデータは、確証のもてる大使館・文部科学省等のデータをインターネットから引用する。 ... そこで卒業論文で、日本と異なる国語や社会科教育が発達段階にある生徒に対して、どのような影響を与えて...
一つ目は、観察や調査といった技能面について第3,4学年では、地域における社会的事象を観察、調査するとともに、地図や各種の具体的資料を活用することである。
『調査法』 研究しよう.. ... 『観察法』 研究する対象を自然のままの状態でよく見つめ、客観的な記録をとり資料を集める方法。次の2つの研究法がある。 ・横断的研究法 同じ時期に、異なる年齢の集団を比較...
参与観察も非参与観察も、数値化できるデータを対象とする量的調査とは異なり、調査対象者に対してインタビューを行ったり、調査者が調査対象となる場に「
3.調査方法 (1) 観察調査(野外ノート・ル.. ... 科目コード 361101 社会科・公民科指導法Ⅰ 「さいたま市見沼区の地域調査に基づく教材開発」 1.
一方で、図書館での貸出事例はまだ少なく、2019年に公共図書館を対象に実施された調査によると「電子書籍貸出しサービスを実施しているのは回答館420のうち、43館(10.2%)であった」(1)とある。 ... (2,000字程度) 2)有形出版物と...