Ｓ０５２５　Ｚ１１０１　学校教育職入門　第１設題　Ａ評価

Ａ評価です。所見の評価も高いです。

佛教大学 佛大 リポート レポート Ａ Ａ判定 Ａ評価 Ｓ０５２５ Ｚ１１０１ 学校教育職入門

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• 2012/08/31
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• punihyon

教育原論０２

A評価です。

教育原論 設題2 A評価 佛教 教育学

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• 2011/04/11
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• matsuhiro

ペスタロッチーの教育学（直観の原理）について

「ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。」 ペスタロッチー（１７４６－１８２７、スイス）が生きた頃のスイスは、封建的な政治・経済・教育制度の下にあり、下層の庶民の生活は極度に貧しいものであった。彼はこうした貧しい生活を強いられている人々に、新しい生活知識・技術...

ペスタロッチー 直観の原理 注入 開発 佛教大学 評価A

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• 2008/02/25
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• kjp

P6103英語学概論第1設題

過去に作成したレポートです。みなさんの参考になればと思います。

佛教大学 英語 レポート A評価 英語学概論

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• 2014/01/08
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• fa50080

社会科教育法 レポート　Ａ評価　２０１２年度

A評価のレポートです。 教科書を中心に作成しています。

社会科教育法 佛教大学 レポート Ａ評価

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• 2011/07/26
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• rennn

佛教大学 学校教育職入門　第１設題　A評価

２０１１年度の合格レポートです。 参考にしてください。

佛教大学 学校教育職入門 A評価 レポート

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• 2011/10/31
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• pizzaman

理科概論　第1設題　A評価

学生時代に電気を専攻していたため、書籍を参考にしたらレポート自体は簡単でしたが、専門的に学んでいない人にとっては難しいものと思います。電気磁気学の関連書籍を一度読んでみて、図などを参考にすると非常に書きやすいと思います。法則名などはレポートに書いてあるので参考になさってください。...

佛教大学 通信教育 理科概論 A評価 リポート

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• 2010/10/25
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• takukis

特別活動研究リポート

『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特徴をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください』 「特別活動」とは、学校の教育課程における各教科、および道徳（小・中学校）および総合的な学習時間以外の教育活動...

特別活動研究 佛教大学 学校行事 A評価

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• 2009/02/22
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• hempman

S0101　教育原論　第２設題

ロック 佛教大学 習慣形成 賞罰法 A評価

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• 2009/11/03
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• pic-_-nic

算数科教育法 レポート　Ａ評価　２０１２年度

A評価でした。

算数科教育法 レポート 佛教大学 Ａ評価

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• 2012/06/20
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• rennn

中学・高校における生徒指導の原理とは何か

「中学・高校における生徒指導の原理とは何か、また、 その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。」 生徒指導とは、「すべての生徒のそれぞれの人格のより良き発達を目指す」教育活動である。その内容は、生活習慣を身につけさせるなど具体的なものから、人としていかに生きる...

教育指導 生徒指導 具体例 中途退学 評価A

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• 2008/03/24
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• kjp

情報教育におけるパラダイム転換とは何か

「情報通信技術の進展は、単にコンピュータやインターネットが教室に導入されるという問題だけでなく、パラダイム転換が重要であることが指摘されている。そのときのパラダイム転換とは何を意味しているかを批判的に考察せよ。」 情報通信技術の進展により、工業社会から情報社会に変化した。それ...

情報科 パラダイム転換 学習理論 構成主義 評価A

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• 2008/03/24
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