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【所見】それぞれの指導方法の違いが整理できています。 一発合格できるレポートですので、自分の言葉で改めて表現しましょう・
食文化 食文化しょくぶんかは、食食事にまつわる文化のこと。 食文化には、食材の選び方、献立の立て方、..
【1~4枚目】はテキスト・第1章~第4章を要約し、美術教育における問題・歴史・変遷などを記述すること。 【5~8枚目】は上記の要約との関連付けを行いながら、平成20年版学習指導要領(図画工作)に示された『改訂の要点』に沿った指導のあり方について自身の主張を述べること。引用を行う場...
全て1評価の合格レポートです。 学校教育法に定める学校における教育課程を実施するにあたっての配慮事項及び評価・改善についてあなたの意見もふまえて論じなさい。
近年、我が国の福祉に関連する事業所は、ハード面よりも人権やサービスの質など、ソフト面が大きく問われている。そこで、国は「福祉サービスの質の向上」の充実を目指すため、「福祉サービスの第三者評価事業」を実施した。 この事業の概要についてみると、まず、設立の経緯に関しては、平成9年、厚...
政策決定のプロセスの中で評価の果たす役割について、その役割を示すため、政策評価の目的と概念について述べる。 政策評価の目的は、継続的実施による評価過程を通じて政策の内容・実施状況・改善の必要性の有無を明確化し、情報を広く公開することで、「国民に対する行政の説明責任の徹底」、「国...
道徳教育の意義について述べよ。 2015年提出、B評価です。 B評価ですが、内容はしっかりとまとめられていると評価されています。 テキストをまとめて作成してあります。 学習にお役立ていただけたら幸いです。...
学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 2015年提出、B評価です。 内容自体のまとめには問題はありませんでした。 私見や他の参考文献から論を深められればよいかと思います。 学習にお役立ていただけたら幸いです。...
産業・組織心理学の2単位目の合格レポートです。公平理論を参考にして、評価者や被評価者にとって満足感が高い人事考課制度のあり方について、具体的にまとめられておりレポート作成の参考になると思います。
『生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示して述べよ。』 1.生活科のこれまでのあゆみ (1)低学年教育の課題 昭和30年代の終わり頃から40年代にかけて、低学年の社会科や理科のあ...
『50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。』 1.はじめに~同和とは相和すること 同和という言葉を聞くとき、わたしは「相和する」という動詞がすぐに頭に浮かんでくる。同和教育というと部落差別問題が...