資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
設題で検索した結果:1,477件
設題 近代日本におけるコメニウス受容の特質について論じてください。 上記設題のレポートです。ご参考までに。
2015年最新版。A判定レポートです。 参考にご活用ください。
佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】A 添削者からの訂正が無く、合格でした。...
言葉の意味が脈絡によって異なる場合を、例を挙げて説明しなさい。 はじめに 言葉の意味は、その言葉が発せられたときの状況、その言葉の使用者などによって異なってくる場合が数多くある。それは、言葉の意味というものが、それが指し示す内容とは独立して存在するからである。 例えば、「星」と...
2011年度の合格レポートです。 参考にしてください
佛教大学 2020年 P6103 英語学概論 第1設題のリポートです。 「必要な内容をわかりやすくまとめていただいております。 今後もがんばってください。」 というコメントをいただき受理されました。 難関単位の一つだと思うので参考にしてみてください。...
佛教大学 2020年 P6103 英語学概論 第2設題のリポートです。 「必要な内容をわかりやすくまとめていただいております。 今後もがんばってください。」 というコメントをいただき受理されました。 難関単位の一つだと思うので参考にしてみてください。...
2016年度作成。佛教大学 言語学概論 第1設題 A評価レポートです。できるだけわかりやすく記載しています。
1、クライアントに沈黙が起こった際の扱い方について 2、非言語的コミュニケーションとは何か、具体的に説明する
自分が教師になったら、どのような生徒指導をしたいかについて述べる。 参考文献:吉田辰雄、生徒指導、進路指導論
佛教大学、人文地理学のレポートです。 1発合格で、A評価をいただきました
自然地理学、第2設題のレポートです。東日本大震災を取り上げ、かつ地域を絞ってレポートを作成しました。1発合格で、A評価をいただきました。