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英米法で検索した結果:106件
P6303 英文法 第1設題のレポートです。 A判定をいただきました。 レポート作成の参考にしていただければと思います。 途中の例文は自分なりに書いています。
全ての発音記号に対し語例を付け、英米の違いがあればその旨明確に示しなさい。 2.英語の子音の発音記号を3つの分類基準(有声か無声か、調音点、調音法)に基づいて全て説明しなさい。
プロイセン・ドイツの国家教育法制は、英・米・仏の公教育法と比較するとき、歴史的にも原理的にも様々な特性を持っていた。
そして、日本の英語教育では、一度定着したものが、その後も長く残ることが一つの特徴であり、歴史が長く英語学習に好都合という理由から、日本においては、脈々と学校教育の英文法授業で活用されてきた。
P6303 英文法テスト対策 ①リーチのポライトネスの理論と、ブラウン・レビンソンのポライトネスの理論を比較考察しなさい。
アメリカ合衆国憲法は、改正の一方法として憲法会議のことについて定めているが、レーヴェンシュタイ2によれば、間接的に「全部改正」の可能性について規定したものとされる)。」
音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい 音声学的教授法とは従来の文法・訳読式教授
●テストの種類:主観テスト(記述式、英文和訳、英作文)・客観テスト(選択法、整序法)前は、時間かかり信頼性低い。後は時間かからない、偶然に正解。 ... Z1312 教科教育
英米法においても古くから例外が認められていた。 ①信用性の情況的保障→供述が信用できるような外部的情況。この保障には程度の差があ りうる。 ②必要性→その証拠を使用する必要が
太平洋戦争中の新聞報道 2 太平洋戦争の開戦 2 戦争中の新聞 2 戦況の悪化と新聞 3 英米に対する残虐な論評 3 3.