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自閉症で検索した結果:273件
序論 広汎性発達障害(PDD)とは、自閉症を始め、自閉症に類似した特性を持つ障害(高機能自閉症、アスペルガー症候群など)の総称である。 ... いわゆる典型的な自
ADHD及び自閉症スペクトラムの行動特徴と違いについて ① 自閉症スペクトラム行動特徴として 「コミュニケーションの障害」細かいニュアンスが理解できない・会話のキャッチボールができない等 「社会性の障害 ... ...
1 自閉症スペクトラムの児童の特性として、感覚刺激に対する過剰・過少な反応がある。過敏性は、身体の状 態をコントロールする覚醒機能の問題が要因とされている。 ... 教育学部 障害児教育概論 2 ( PA2150 ) 2 単位目 合格レポート ...
課題 1.LD,ADHD、自閉症スペクトラム障害の各特性と教育的支援の方法に関し、概説せよ。 2.卒業後の就労支援、高等教育支援、生涯学習支援の現状と課題に関し、概説せよ。
学習障害児に対する発達科学の支援と今後の課題 Ⅰ はじめに 学習障害や注意欠陥/多動性障害(ADHD)、自閉症などの発達障害の存在が広く知られるようになって久しい。
明星大学 PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際 1単位目 課題① LD,ADHD,DCDの各特性と支援方法(機能分析・ICT活用など)について述べよ 課題② 自閉症スペクトラム障害(ASD ... 構造化も環境調整の一つともいえ、特...
例えば、私の所属するのは、知的障害を伴う自閉症の方の通所施 設です。そこでは、当然、自閉症支援のプロを目指す教育が行われます。 ... しかし、実習生 の多くが、自閉症の(あるいは知的障害の)通所施設に就職するわけではありません。そ う考えると、現場で行っている教育だけでは不十分だと考えられます。...
で運動面は年齢相応、理解力は1歳半、言語は1歳半以下と診断されているので、自閉症の特性も考慮して分析、援助していくとよりよい。 ... して欲しい行動の着脱や食事、排泄は本児はどの部分がつまづくのか細かく分析し援助しながら、無理のないように...
【課題】 1.知的障害及び知的障害を伴う非高機能自閉症の認知・心理特性とそれらを踏まえた指導上の工夫について述べよ。 ... (テキスト第6、8章参照) 1単位目 2.LD、ADHD、高機能自閉症等の心理特性とそれらを踏まえた指導上の工夫について論ぜよ。...
○児童福祉法について ○児童自立支援施設について ○障害児の自立について ○重症心身障害児施設について ○自閉症について ○肢体不自由児施設について ○児童福祉法について 児童福祉法は、1947年12月...
文部科学省が実施した全国実態調査において、小・中学校の通常の学級に在籍している児童生徒 のうち、LD・ADHD・高機能自閉症により学習や生活の面で特別な教育的支援を必要としている児童生徒が約6%程度の ... 設置)が平成15年3月にとりまとめ...
また ADHDの子どもには自閉症スペクトラムを併発 する場合があり、学齢期には LDの状態が認められることもある。 ... 自閉症スペクトラム、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメ カニズムと支援について述べなさい。 ※本レポートでは「ADHD」を取り上げ、論じています。...