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能力社会で検索した結果:280件
通信教育、レポート評価A(A~D判定中)のものです。 参考文献は中央法規2009などです。 文字数1579字程度です。 全文をそのまま使用するのはおやめください。
仕事と暮らしの情報クリップ 【月刊】 <無料公開版> ┃i Works 2009 年8月号 1 <メッセージ> 「これからどうやって、この社会(カイシャ+人生)を 生き延びていくのか」。 こういう漠然とした、けれども切実な、あふれる思いが 人々の心を満たしています...
1 日本の組織・社会と欧米の組織・社会での承認欲求の表れ方の違いについて はじめに日本の組織・社会と欧米の組織・社会のそれぞれの特徴ついて論じてから承認欲求の違いについて述べたいと思う。まず、日本の組織・社会の特徴として組織性を重視する点である。そのことから、自分の意見や考えた...
第二章 組織と社会的文脈の定義 組織についての一般的な見方の一つは、組織を目的達成のための合理的な手段として捉える見方である。こうした見方が示唆することは、組織は、一人の個人では達成できないようなことを行うための個人の成果の結合体であるということである。集合体として大きく、複雑...
佛教大学通信教育 S0525学校教育職入門のレポートで 下記の問題に関して論述してあります 評価はA判定でした 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、アナタはどのような教師になりたいのかについて述べてください。...
S0105 教育心理学 第2設題(1) 『適応・不適応の心理的規制、またそれらから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。』評価A
近年において、フリーター志向者や短期離職者の増加が大きな社会問題となっています。その要因として挙げられるのが、若年者達の職業観や就業意識についての希薄化が起こっていること、そして意識の多様化などが考えられます。このような事態を回避するためのも、大学や専門学校等を卒業した後、大半...
第二課題 第一設題 子どもの精神の特徴・問題として、まず幼児期・学童 期は、精神遅滞・心理的発達の障害・注意欠陥障害・行 為障害・情緒障害などが挙げられる。また、青年期にな るにつれては発達障害、また成人の障害(摂食障害など) が始まることもある。子どもの一番の“仕事”は成長し、...
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 教員に求められる資質には大きく分けて3つがある。1つ目は、いつの時代も教員に求められる資質能力である。2つ目は、今後特に教員に求められる具体的資質能力である。3つ目が得意分野や豊かな個性である。 教員に求められる資...
〈課題〉 体育科の役割
設題{「学習指導書」のテーマⅥ~Ⅹに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。} 《テーマⅧ:1.専門職の4条件とは何か》を選択