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職で検索した結果:386件
「福祉専門職者に必要な倫理と能力についてまとめ、自分なりの見解を述べよ。」 介護者が老人ホームで老人を殺すといった事件が今までに何度か起きている。もし、福祉に携わる者、それ以前に人としての倫理観を持ち得ているならば決して起きない事件だと思われる。それは、逆に言えば福祉の専...
A評価でした。
第二課題 第一節題 営造物説も近代化論も、教師の資格や資質について論ずることなく組織論を展開しているし、教育権独立説は教師の自主性を強調するも、これを享受できる条件を明示していない。学校という組織専門職能人(プロフェッショナル)によってつくられていることを重視する時にはこの点に注...
S0525_学校教育職入門のレポートです。A判定をいただいております。 設題 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。』...
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまと めなさい。 ■はじめに 「あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着する」ということばがあるように、教育における教師の役割は重要な位置にある。様々な問題を抱える学校現場において、より良い教育の実現を展望するとき、教師の資質・能...
「セルフヘルプグループ(自助グループ)」に対する精神保健福祉士のサポートや役割について考察 1500 字程度 (はじめに) セルフヘルプグループとは厚労省によると、「同じ問題をかかえる人たちが集まり、相互理解や支援をし合うグループ」と定義している(1)。一般に、心身障害や依...
A判定でした。学校の教員を目指すために、どのような資質が求められているか、しっかりと理解できていると評価していただきました。
佛教大学 通信教育課程 「学校教育職入門」の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献 「教職論:教員を志すすべての人へ[第2版]」ミネルヴァ書房 【タイトル】 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師に...
わが国の福祉システムは、第二次世界大戦後の昭和20年から約7年間続いたGHQによる占領の下、日本国憲法の公布、生活保護法や社会福祉事業法の制定、そして昭和25年の社会保障審議会の勧告などがあり、戦争によって生活困窮状態に陥った多くの国民の生活をどう立て直すのかという課題から出発を...
【A評価】教育基礎論/聖徳大学通信教育部「教育基礎論」第2課題第1設題『「学習指導所」のテーマⅥ~XIIに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、リポートを作成すること。』の課題から、テーマⅨ「教師は専門職といえるか」学習課題1「専門職の4条件とは何か。」を選択したレポ...
◆教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 ◆教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。 ◆教師の仕事には、具体的にどのような...
営業職自己啓発進捗表 平成○○年○○月○○日作成 目的 方針 目標 業務区分 区分 方法 年次 区分 項目 営業としての○○○○○○ 早期戦力化の基礎作り 1)セールスマンとしての○○○○○を自覚させる 2)企業の一員として○○○○○全般を習得させる 3)企業理念・営業方針を認識...