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職責で検索した結果:88件
教員は、このような職責を遂行するため、教育者としての使命感・責任感や誇り、教育的愛情をもって教育活動に当たることが求められている。
30年余の長きにわたり、大過なく職責を全うできましたのは、ひとえに皆様のご支援ご教導のたまものと厚くお礼申し上げます。
しかしながら、私は(務めている会社の仕事が多忙を極めており/他も地域の世話役を務めており/まだまだ若輩ものであり)、とても皆様のご期待に添えるほどの職責をはたすことができそうもありません。
2.専門職としての職責について論及されています。
奉仕者」であって、一部の奉仕者ではない ・地方公務員法:国や地方公共団体の「公共の利益」のためにのみ奉仕すべき ・教育基本法:法律に定める学校の教員は「全体の奉仕者」であって、自己の使命を自覚し、その職責 ... …職員は、その職務を遂行するにあ...
このような専門職と しての教員の職責にかんがみ、教員については教職者としての使命感、 人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に..
このような専門職としての教員の職責にかんがみ、教員については、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛着、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを...
このような専門職としての教員の職責にかんがみ、昭和62年本審議会答申「教員の資質能力の向上方策等について」 においては、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する...
このような専門職としての教員の職責にかんがみ、教員については、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを...
このような専門職としての教員の職責にかんがみ、教育については、教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児・児童・生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養、そしてこれらを...
教師は専門職であり、教員の職責を考慮し、教育者とし..
*教育における教師の職務の重要性 「あらゆる教育の問題は教師の問題に帰着する」といわれるように、子どもたちに直接接し、指導にあたる教師の職責は重大である。