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総合学習で検索した結果:1,356件
さらに、前者の二つを「課題習得型学習」、後者の二つを「課題発見型学習としている。 ... 課題習得学習は基礎的な学力を育成することを目的とし、課題発見学習
社会科の教科目標では社会生活について総合的に理解することを通して、公民的資質の基礎を養うことが重視され、それが社会科の究極的なねらいであると記述されている。 ... 1.社会科授業の基本構造 1.社会科授業の目標 小学校社会科では、地域社会や我が...
* <課題> 小学校における「総合的な学習の時間」(全20時間程度)について、設置の趣旨に即した学習活動を構想し、そのテーマ名、目標、内容、評価、留意点などをまとめよ。 ...
これまで既習してきた知識や技能、考え方などを総合して解決できるような課題を学習させる場合は、一つの領域や分野で学んだだけでは解決できない場合が多くいくつかの既習事項を総合させて
○教育課程全体における「総合的な学習の時間」の位置付け、及びその内容について述べなさい。 ... ○教育課程全体における「総合的な学習の時間」の
課題1 「総合演習設置の趣旨の要点を示し、「総合的な学習の時間」との関連について検討せよ。 ... 課題2 活動や体験を重視する学習の意義につい
小学校では、平成14年度から「総合的な学習の時間」内で国際理解教育の一環として外国語会話等が実施されている。 ... 学習指導要領によると、これまでの総合
表 1 「総合的な学習の時間」を柱とした学校作り 要点について 「コミュニケーション能力」「アクティブ・ラーニングスキル」「主体的な学習態度」など、必要とされる様々な資質、能力を
合格済みレポート 講評 地域性を活用し、総合学習の特色を生かした活動を想定し、よく計画されています。
新学習指導要領では「総合的な学習の時間」を削減し、教科時間の増加がはかられている。その背景について具体的に論じなさい。 平成10年の学習指導要領
これに先立ち、当学校は研究開発校として文部大臣の認可と委嘱を受け、教科「総合人間科」を設置することにより、総合的な学習の時間の研究と開発に取り組むこととなった(H7)…と考えられ
1.新学習指導要領では、「総合的な学習の時間」を削減し、教科時間の増加がはかられている。その背景について具体的に論じなさい。 平成10年の学習指