資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
第1設題で検索した結果:330件
『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。』 日本では今まで、学歴社会の考えはあまりよいものではなく、特に「受験地獄」や「偏差値輪切り体制」などの言葉が用いられた。これは、その人間が内面的にもつ「本来の資質」を考...
『象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 認知研究は、認知に関わる機能や知的能力の関心があり、認知とは、現実の環境で生きる生物体が上手く生きるのに適した形で環境から情報を処理し、その意...
学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べてください。 現代の教育改革の進行の中で、教育の機会均等の視点からは、学歴社会は大きな批判の対象となっている。格差社会と言われている現代においては、不平等の再生産につながって...
佛教大学 S8101 教育原論1 【設題】ハヴィガーストの発達課題について述べよ。 【判定】A 【所見】ハヴィガーストの各年齢別の発達課題について整理して記述しています。
2012年3月合格分です。(A判定) レポート作成の際に、参考にして頂ければ幸いです。
(なお、当レポートは教科書の第2章、3章を参考に纏めた。) <学歴社会とは> これまで日本では、学歴社会に対してあまりいい印象が持たれていなかった。
社会参加などの「生徒会活動」、運動会や文化祭などの体育的、文化的行事、旅行や宿泊などの行事、勤労生産・奉仕的行事などの「学校行事」、また学習指導要領内において授業科目と設定されていないため(必修ではない)第一部第二章...
「文学とは何かについて、テキストに書かれていることをまとめ、さらに具体的な作品をとりあげて自分の考えを述べよ。」 文学とは常に人間の生き方にかかわるものであり、それも常にその生き方への積極的な取り組みの中に浮かび上がるべきものである。「文学とはなにか」を考えることは、人間の生き...