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第二で検索した結果：746件

特別活動の指導法　第2分冊　評価B

課題：学級活動のねらいや内容、指導上の留意点 学級活動のねらいや内容等について新学習指導要領・特別活動を踏まえて説明し、併せて指導上の留意点を具体的に説明しなさい。 学校側のチェックもあるので、参考程度にしてください。...

  • 550 販売中
  • 2012/03/06
  • 閲覧(1,805)

音楽科指導法　第２分冊　評価A

課題：歌唱共通教材 A,歌唱教材より1曲選択し,その指導すべきポイントを記述しなさい。 B,高学年の男子の変声期への対応を簡潔に述べよ。 ＊「冬げしき」を選択しました。参考程度にしてください。

  • 550 販売中
  • 2012/03/06
  • 閲覧(2,804)

2013年中央大学通信レポート刑法総論第2課題A

2013年 刑法総論 第2課題 A Xは、狭い道路を歩いていたところ、前方から自動車が猛スピードでこちらに向かってくるのを認 め、危うくこれと接触するような事態となったので、やむを得ず、道路脇のYの家に同宅の花壇の 花を踏みつぶしつつ侵入したところ、その事情を理解しつつも、憤り...

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  • 2013/12/05
  • 閲覧(4,097)

自然地理学　第二設題 佛教大学　２０１６

自然地理学、第２設題のレポートです。東日本大震災を取り上げ、かつ地域を絞ってレポートを作成しました。１発合格で、Ａ評価をいただきました。

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  • 2017/03/02
  • 閲覧(2,199)

08809家庭科指導法2分冊

第2分冊 略題 「消費生活」 児童の消費生活の現状を概観し、小学校家庭科で指導すべき内容と留意点について、自己の考えを具体的に論じなさい。 小学校家庭科の学習指導要領に示された「消費生活」の学習内容よると、「身近な消費生活と環境」という項目の中で、金銭の大切さと計画的な使い...

  • 550 販売中
  • 2011/05/07
  • 閲覧(2,608)

★教育方法学★第２課題第１設題

合格レポート

  • 550 販売中
  • 2011/01/11
  • 閲覧(1,330)

Z1305 教科教育法地理歴史 第１、第２設題セット販売（B評価）

第１設題、第２設題ともにB判定で2012年に合格済みです。 なるべく教科書にそって書きました。分かりやすく、読みやすい文章を心がけました。A評価にこだわらない方は参考にされてください。ちなみに、私は、同志社大学法学部卒業です。 ＜第１設題＞ 学習指導要領における地理Bの内容（２...

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  • 2013/05/09
  • 閲覧(2,873)

国語科教育法　A評価

「国語科授業の計画と評価についてのべよ」 ・学習者主体の授業 国語科教育は、国語つまり母語を教育の対象としている。母語は国語科の授業よりもはるかに多く普段の生活のなかで触れているおり、学習者の国語力は学校教育における国語科だけでは形成されない。むしろその影響は小さいものである。つ...

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  • 2010/12/02
  • 閲覧(1,202)

佛教大学「哲学概論」「第１設題」及び「第２設題」A評価レポート

佛教大学通信教育課程「哲学概論」の『第1設題：第二章「存在の問題」第一節「存在の意味」の内容を要約せよ。そして、テキストの内容に即して、自分のコメント・批判を加えよ』『第2設題：第三章「知識の問題」第一節「認識の意味」の内容を要約せよ。そして、テキストの内容に即して、自分のコメン...

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  • 2017/10/11
  • 閲覧(2,814)

美術概論Ⅰ　評価A

【１～４枚目】はテキスト・第１章～第４章を要約し、美術教育における問題・歴史・変遷などを記述すること。 【５～８枚目】は上記の要約との関連付けを行いながら、平成２０年版学習指導要領（図画工作）に示された『改訂の要点』に沿った指導のあり方について自身の主張を述べること。引用を行う場...

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  • 2010/12/02
  • 閲覧(1,614)

社会科概論　A評価

「本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。」 始めに社会科授業の基本構造について述べる...

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  • 2010/12/02
  • 閲覧(1,118)

民法２(物権）第一課題，第１課題

評価Cです。 次の概念について、それぞれ300 字程度で説明しなさい。 （1）公示の原則 （2）隣地通行権と通行地役権 （3）用益物権 （4）物権の優先的効力 （5）物権的請求権

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  • 2021/09/13
  • 閲覧(1,524)

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