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科目で検索した結果:2,355件
①「発達とは何か説明し一般的な原理とされるものについてわかりやすく解説せよ」 発達とは受胎に始まって年齢にともなう心身の変化である。生活体が量において増大し、構造において精密化し、機能において有能化するとき、これを発達という。つまり、量的に見れば、発達は量的増大であり、質的に見れ...
教育社会学の科目最終試験の対策です。参考にどうぞ。
合格済みです。そのまま覚えるだけです。
2011年度の試験対策です。
小学校学習指導要領における家庭科の「目標」を、3つの視点から捉え、家庭科で育てたい力について述べなさい。 家庭科の「目標」を3つの視点から捉えると、次のようになる。 (1)気付き 実践的・体験的活動を通して、家庭生活の大切さに気付くようにする。 (2)技術 日常生活に必要な、基...
教育心理学 最終試験問題 知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説明せよ。 知能とは何か。普通は頭のよしあしなどを話題にするが、それよりももっと広い精神的機能を意味している。その定義については、それぞれの立場からさまざまな説が述べられているが...
・教科書を中心にまとめています。 ・重要個所には、太字・アンダーラインをしています。 ・2013年度に出題された問題です。本年度、試験内容は変更の可能性があります。参考資料としてお使い下さい。
テキストに沿ってまとめました。 参考にしてみてください★
2013年に85点で合格済みです。 ちなみに、私は同志社大学法学部卒業です。 私が確認できた過去問は次の通りです。 ※すべての過去問ではないので、ご注意下さい。 (1)現代の日本社会の社会移動の趨勢について述べよ。 (2)家族機能の歴史的変化について述べよ。 (3)在日外国人...