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社会化の原理で検索した結果:471件
また、自立して社会生活を送ることができるように自立助長を図ることも併せて規定している。 ... 日本国憲法第25条に規定する理念に基づき、この憲法の規定する生存権の保障を国が実体的に具現化するための一つとして...
社会福祉の法が定める目的理念は、社会福祉法(3〜6条)で4つの基本原理に具体化して細かく定められている。 ? ... しかし、
1・「戦後の我が国の社会福祉の歴史的展 開」 敗戦後、国民総スラム化といわれる生活が展開される中で、日本の社会救済制度は、連合国軍最高司令官総司令部(GHQ)が日本政府に提示した
その具体的な内 容は、財政赤字の削減・公共部門の縮小・国営企業の民営化・為替の自由化・貿易の自由化(関税の削減・ 撤廃)・為替の自由化・価格統制
大学・高等教育についても、市場原理・競争原理の適用が強調され、大学における研究・教育の内容と経済社会のニーズとの適合性が求められるようになった。.. ... アカデミック・キャピ
最近では都市化・工業化の進展による公害問題、情報化社会のもとでのマス・メディアによるプライバシー侵害なども生じ社会
、または技術を身につけるための機会の平等など、自立助長に対する国家責任の原理を定めている。 ... 福祉国家は第二次世界大戦後の新しい型の社会体制であり、資本主義社会の欠陥を更正
その近世の社会の中で、無自覚のうちに蓄積されてきた教育と学習の文化を明確な形で言語化したのが貝原益軒であった。ここでは、貝原益軒の思想に見られる近世教育の注目すべき点について考えていく。 ... ―貝原益軒と近世...
彼は日本近世政治思想における思惟の構造転換を社会の変化との関連させて考えた。 ... 、革新的原理主義と官僚的現実主義などの軸などがからみあい、複雑な政治意識のパターンを織り出していた。 ... そもそも近代日本...
学歴のインフレ化に伴って、学校の中で起こったいじめ、不登校、学級崩壊などいわゆる教育の荒廃の原因が、受験競争によって過熱化した学歴社会であると、学歴社会
しかしながら、「道徳は社会規範」の一つであり、それは社会一般化し、是認され、ある程度強制されるものであるとする。 ... 法律とは違い外的強制力としてではなく、個々人の内面的
教育社会学 1*「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の観点から述べよ。」 ... (2010/2/10現在) すべてA判定