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社会と教育で検索した結果:2,735件
『4⃣更年期の健康障害について、①~④について述べなさい。①原因②症状③治療④日常生活の過ごし方を根拠をふまえて述べて下さい。ただし①の治療については、視床下部の働きを特に念頭にして述べましょう。』 評価:A 講評:課題に対して適格な内容のレポ―トである。 参考文献...
中学や高校における日本史の学習と異なる6学年の歴史教育の特色を説明しなさい
[社会・公民科教育法] 法政大 第2回 設題 B評価 ① 「テキスト第2 編をすべて読んで何を学び考え、また自ら今日の若者の政治・社会意識の現状と特徴を分析し、その両方から導かれる高校公民科教育の課題についてのべなさい。」...
●いじめ問題とは いじめは一般的に「自分より弱いものに対して一方的に、身体的・心理的な攻撃を継続的に加え、相手が深刻な苦痛を感じているもの」と定義されている。 また、いじめは子どもたちの問題行動のひとつとして分類されるが、いわゆる「異質」な子どもたちではなく、「普通」の子...
日本では、大学教育が若者のためだけにあります。キャンパスにいるほとんどの学生は、18歳から24歳の間にいます。めったに教師でない限り、あなたは教室でもっと年上の誰にも会うことができません。(したがって、イシハラシンタロウの妻が32歳のときに慶応義塾大学で勉強することが決定した時に...
本リポートは佛教大学通信課程の教科教育法社会(Z1303)第2設題のリポートである。 設題は、「中学校社会科の単元から任意で1単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい(1枚以上)。そして、そのような内容を理解させるために何を用いて(資料や教材)、どのように指導す...
本リポートは佛教大学通信課程の教育社会学1(Z1104)のリポートである。 設題は、「学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するかについて、学力の視点から述べてください。」である。 ちなみに判定はAでした。 本リポートを丸々コピペすることは禁...
[社会・公民科教育法] 法政大 第1回 設題 A+評価 ① 「テキスト第1 編「中学校社会科の課題と実践」をすべて読んで何を学び考え、テキスト からどのように今日の中学校社会科の課題を理解したか述べなさい。」...
[社会・公民科教育法] 法政大 第2回 設題 B評価 ② 「テキスト第2 編をすべて読んで何を学び考え、また自ら今日の若者の政治・社会意識の現状と特徴を分析し、その両方から導かれる高校公民科教育の課題にこたえる公民科の一科目指導案( 1 時間分)を作成して下さい...
『学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりをもつのかについて述べてください。』 現代の社会的な問題として「学力低下」が取り上げられ、様々なところで耳にするようになっている。最近でいえば、ゆとり教育を受けた「ゆとり世代」に対して、そのよう...
はじめに 体育の授業は小学校から高等学校に至るまで必修授業となっている。したがってその学校に通う児童や生徒は必ず受けなければならない。また、文部科学省の学習指導要綱によると、体育の授業時間は年間90時間である。英語や国語の授業時間が毎年105時間で、美術などが35時間であること...
2012年度、A評価のレポートです。 設題:学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。