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発達 問題で検索した結果:405件
③望ましい人間関係の育成の推進・・・昨今の問題は人間関係の歪みに起因している。 ●生徒指導のためには、生徒一人一人について、各年代における、身体的・心理的・社会的・倫理的な特徴を知っておく必要がある。 ... 青年期の発達...
■科目修了試験 1.ライフサイクルからみた人間の発達について 人のライフサイクルに関する理論をもとに発達における特徴について言及すること 人間は生涯を通じて精神的にも肉体的にも少しずつ発達
1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について 2.フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について
また、知的発達の遅れは、障害の程度や部位、障害を受けた時期などによって様々である。 ... 知的障害は①.一般的な知的機能が明らかに平均より低い、②適応行動における障害を伴う状態、③発達期に現れることが特徴として定義づけられる。...
課題:「学習指導書」のテーマⅠ~Ⅴに記載されている「学習課題」の中から、1課題を選び、レポートを作成すること。 学校教育をめぐる無限保障と限定保障について論考せよ。、 評価:A
この問題は,近年,特殊教育学校や特殊学級に在籍する又は通級による指導を受 ける児童生徒が増加しているという現状を踏まえ,今後の学校教育に大きな変貌をもたら す問題だと考え,今回取り上げた。 ... <設題内容> ...
指導のあり方について、項目を立てて述べなさい』 教育の新たな時代を迎え、子どもを中心とした教育への転換が強く主張されているが、毎日のように報道される少年犯罪や学級崩壊、授業内容の削減による学力低下の問題 ... など、教育に対する不安が益々大き...
第三に問題..
発達とは連続性のものであり、ある時期の課題がクリアできていない場合、途中までは順調に発達ができているように思えても途中で発達課題をクリアできなくなったりする。 ... 児童期にお
第2課題 第1設題 いつの時代においても教育者に求められる資質や能力は「教育者としての使命感、人間の成長・発達についての深い理解、幼児児童生徒に対する教育的愛情、教科等に関する専門的知識、広く豊かな教養...
人間の場合には、家族や学校などにおける人間関係、文化、制度などへの適応が重要課題となり、そのための行動能力の発達が求められる。