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発達で検索した結果：3,092件

教育学学論定期試験　設題３

教育目的の設定に必要なことについて まず始めに、教育の目的とは教育基本法第１条にあるとおり「教育は、人格の完成を目指し、平和的な国家及び社会の形成者として、心理と正義を愛し、個人の価値をたっとび、勤労と責任を重んじ、自主的精神に充ちた心身共に健康な国民の育成を期して行わなければ...

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  • 2009/09/14
  • 閲覧(1,313)

発達心理学【レポート設題１】＆科目修了試験①～③セット（乳幼児期から老年期に至るまでのライフステージのどれかを選ぶ）

ライフステージの中で、児童期を選択しまとめました。レポートはA評価でした。科目修了試験は①から③まで、設題のポイントをふまえ参考文献も活用しながら、どの番号も1000～1200字前後でまとめております。※科目修了試験の文面の一部は要説と重複しますが、大半は独自に作成しました。科目...

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  • 2016/02/12
  • 閲覧(3,521)

保育内容「言葉」

「乳幼児期における言語発達段階の特徴をあげ又その時期の保育者の支援・援助の関わりについて述べよ。」 保育所保育指針第1章（総則）には「生活の中で、言葉への興味や関心を育て、話したり、聞いたり、相手の話を理解しようとするなど、言葉の豊かさを養うこと」とある。言葉をめぐっては、話すこ...

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  • 2012/05/01
  • 閲覧(3,352)

08.発達障害

発達障害 1)精神遅滞 精神遅滞とは、知能の発達が遅れ、最終的に到達する知的能力も低い水準にとどまる障害を意味している。ここでいう知的能力とは、言語機能、思考の能力、および対人関係の能力をはじめとする社会的能力(社会性)などが統合されたものである。 精神遅滞では、これらの能力の発...

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  • 2010/10/20
  • 閲覧(1,692)

心理学理論と心理的支援

心理学理論と心理的支援 「発達障害について簡潔にまとめなさい」

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  • 2012/08/06
  • 閲覧(1,751)

E・Ｈエリクソンの心理社会的発達理論についての論述

満点の採点をもらったレポートです。

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  • 2017/09/12
  • 閲覧(3,519)

性格分析

性格分析 問題 人は、青年期になると、「私は、どのようにして生きていくのか」「私は、どんな人間として、これからの一生を生きていくのか」などと考えることがある。この答えに当るもの、すなわち、「私とは誰か」という内容をその人のidentityという。このidentityという言葉は、...

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  • 2011/06/21
  • 閲覧(1,708)

小児の発育

小児の発育を覚えやすいように絵を使って表にまとめました。表の説明は二枚目の一覧表に文字で説明あり。原始反射の説明あり。

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  • 2010/10/11
  • 閲覧(1,615)

発達と学習

講評：青年期のそれぞれのフェーズで起こりうる典型的な葛藤例について細かく描写されています。適切な内容で書かれています。 平成２９年・３０年度課題 青年期に抱える葛藤について論じなさい。（かならずキーワードを含めること。） ＜キーワード＞ 第二次性徴、対人関係、モラトリアム...

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  • 2019/10/08
  • 閲覧(1,452)

保育原理　環境を通しての保育について説明しなさい。

評価はBでした。 【参考文献】 ・厚生労働省「保育所保育指針解説書」 ・谷田貝公昭「保育原理」 ・森上史朗「よくわかる保育原理」 ・上野恭裕/大橋喜美子「現場の視点で学ぶ保育原理」 ・鈴木昌世「子どもの心によりそう保育原理」 ・民秋言「保育原理」 ・天野珠路「保育原理」...

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  • 2018/06/11
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エリクソンの発達課題

エリクソンの発達課題 【発達段階】 【発達課題】 【獲得される心理的特性（徳）】幼児期前期（１歳半～３歳頃） 自律性 × 恥や疑惑 意志力幼児期後期（３歳～６歳頃） 積極性 × 罪悪感 目的 目的…自分の目的や課題を積極的にたて、それをや...

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  • 2008/12/11
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社会科指導法（２分冊）～デューイの社会科学習過程について～

社会科の学習過程について、ここでは発見学習の学習過程をもとに述べていく。また、中学年の内容についての学習指導の進め方を中心に論じていきたい。 （１）課題をとらえる段階 学習のテーマとして、町の安全を守る消防署の人々について取り上げていく。ここで、火事の現場に向かう消防署の人た...

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  • 2006/07/24
  • 閲覧(1,864)

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小児の発達段階（学童期）

小児の発達段階（乳児期）

小児の発達段階（幼児初期）

発達心理学　設題２

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