資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
発達障害で検索した結果:214件
中枢神経系の疾患による運動障害である脳性麻痺の子どもの心理学的問題は非常に多く、知覚、感覚、言語、記憶、情緒、社会反応など心理学領域のすべてにわたって問題点が認められる。 ... まず、脳性麻痺児の発達状況を見る...
知的障害の要件は①知的機能(知能)に障害がある、②適応行動に障害がある、 ③発達期(⑱歳以前)に生じる、の3点であるが、社会的スキルと関連する②
これらの定義では共通して①一般的な知的機能が明らかに平均より低い②適応行動における障害を伴う状態③発達期に現れることの3点が要因として定義づけられている。 ... 知的障害の定義
知的障害、広汎性発達障害、自閉症、高度自閉症・アスペルガー症候群、ADHD、LD、脳性まひ、重度心身障害、てんかん、ダウン症候群などである。保育園には.. ... 障がいがあるが※注1定型発達児と一緒に過ごすことで、効果があると考え保護者が入所を希望するケースがある。...
また、これらの問題は、一次障害であるが、二次障害として、生活経験の不足、家庭環境、地域の理解、学習レディネスなどが、肢体不自由児・者の発達を阻害する要因として挙げられる。 ...
そのほか、米国知的・発達障害教会や世界保健機関による定義においても、上記の3つの基準は共通している。 知的障害は、主に障害の程度による分類・原
これらは、心身の発達にとって重要であり、基本的欲求には生理的な欲求と人格的な欲求とがある。 ... 「心身障害児・者に共通する心理問題は何か述べよ。」 障害の定義とは、その
グループワークワークの目的は、グループへの参加による共通体験を通して、個人の成長・発達並びに社会的適応力を高めることである。 ... 第2課題 精神障害者を対象としたグループワークに関することについてあなた...
〔1〕肢体不自由共通の障害特性 ①認知発達の特性 肢体不自由は認知発達を妨げる可能性がある。ピアジェの発達段階によると、0歳〜2歳は感覚運
ICTは、たとえばアイパッド の教材活用のように視覚的支援を生かしながら、スモールステップで情報提示することが でき、フィードバック機能も高いので、発達障害や知的障害の学習支援に
この能力障害は、十八歳までに生じる」とされている。つまり、知的能力障害があり、これにより適応行動が制約される十八歳以前の発達期に発現する児童が対象となる。 ... 能力
行動システムとは、生体の構造が発達とともに整備され、生体が置かれた環境との関連で機能し、行動が発生するシステムであり、①環境からの情報(刺激)を収集(入力)する感覚・受容機能、②受容した情報を処理する中枢 ... ②中枢・処理機能...