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生涯学習教育論で検索した結果:108件
佛教大学 教育心理学 リポート設題 教師の勢力資源およびリーダーシップの捉え方について説明し、それらを踏まえて学年(あるいは校種)に応じた児童生徒への指導行動・コミュニケーションのとり方について考察しなさい...
はじめに 高度情報化社会、生涯学習社会である現代において、図書館に求められる役割は大きい。 ... 市民に最も身近な「知」の拠点として頼られる社会教育施設であるために、各地の公共
5 ルソー教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 6 ポール・ラングランの生涯教育論
A:生涯学習、B:国際理解教育、AかBのどちらかのテーマを選んで論述しなさい。 A:生と死の教育、B:環境教育
はじめに 私たちの生きる現代社会は、高度情報化社会、少子高齢化社会、生涯学習社会など、様々な側面から表される。 ... 図書館情報技術論 2021年秋期 科目修得試験課
引用文献 「児童サービス論」 東京書籍 1998年 辰巳義之 編著 p.36-37, ▼乳幼児サービスの目的 ・子どもは「読む読書」より早く「聞く読書」によって本と出会うため、本を子どもに語りかける一...
まず、学習指導要領の変遷とその特徴について述べる。 戦後、2度目の教育改革で大きく学校教育課程にも転換がもたらされた。 ... まず、戦前に形成された国家主義の解体と、新たな民主
」ることを、「子どもの教育と福祉の権利」が「統一的にとらえられていない」権利保障上の問題として捉えようとする概念(小川利夫・高橋正教編『教育福祉論入門』光生館)です。 ... 2
図書館は、自治体行政においては、博物館・公民館などと並び、社会教育・生涯学習施設の一つであると位置づけられている。 ... 八洲学園大学2022年秋図書館制度・経営論第1回課題です。 評価 A、最終評価 優 をいただきました。 参考程度にご活用ください。...
考察せよ 3.ハヴィガーストの発達課題について述べよ 4.ポール・ラングランの生涯教育論の意義と、それ以降の生涯教育
発達保障という考え方は、教育、医学、心理学等の連携による新しい理念であり、発達概念が子どもだけに適応するものでなく、人を生涯発達し続ける存在として捉えたものである。 ... 経済的保障、十分な情報提供、必要な...