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生活科概論で検索した結果:185件
S0612 生活科概論 レポート A判定 【設題】生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業に
では、生活科はどのような経緯で新設され、生活科の授業を行うことによる教育的成果と課題、及び生活
キーワード:「学び」「体験」「かかわり」「遊び」 ◆第1章◆ まず生活科におけるカリキュラムについて述べていきたいと思う。 ... ①「生活科
「生活科のこれまでのあゆみをまとめるとともに実際の授業における教育的成果と課題を明らかにし、生活科のこれからの展望について具体的なことがらを示し
1、生活科のこれまでのあゆみ 生活科は、平成元年の学習指導要領の改訂により、従前の低学年の社会科と理科が廃止
テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... ■学習指導案作成にあたって、家庭科授業づくり
■以下の課題について、小学生の実態と家庭科.. ... 外的刺激からの防護 衣服は、日常生活の中で、洗剤や漂白剤などの化学的刺激から皮膚を守ったり、ぶつけたり、転んだりして傷つける物理的な刺激がら身を守ってくれる。作業着などはこれのまさに典型である。...
S0615 家庭科概論 第1設題 近年の児童の生活課題を1つ取り上げて、具体的にどのように改善すればよいかについて、家庭科概論<
①生活時間の使い方 ②家庭の仕事との関わり 5.①家庭科概論を学ぶ意義②家庭科で布を用いた製作を学習する意義について述べなさい。 ... 201
【家庭科概論 科目最終試験】 1.五大栄養素について、体内でのおもな働きと、多く含まれる食品を述べなさい。 2.①家庭科概論を学ぶ意義 ②家庭<
平成元年に小学校学習指導要領の第1学年と第2学年において社会科と理科が廃止され、生活科が誕生した。 ... この生活科