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生活科指導法で検索した結果:551件
平成20年に改訂された学習指導要領においては、9つの生活科の内容が提示されており、その中の下記4点について学習や指導のポイントを論述する。 ..
2 特徴 生活科の教科目標は、小学校学習指導要領で次の通り定められている。 ... 1 意義 生活科は、平成元
生活科の指導にあたる上では主に4点の「教科目標」が挙げられる。以下に、具体例を交えながら教科目標と学年目標との関連を考察し、目標の意義について論述していく。 ... まず、
生活科の究極的な目標とは、学習上の自立・生活上の自立・精神的な自立の基礎を養うことであり、育てたい子ども像とは「自分の思いや願いをかなえるために、活動や体験を通して考え、自分や活
参考文献:小学校新学習指導要領ポイントと授業づくり:生活(平成20年版)東洋館出版社 鹿毛雅治 清水一豊 編著
、身近な消費生活と環境)から2つを題材として取り上げて、小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... テキストの家庭科授業づくりの工夫(13
新指導要領に示されている、家庭科の内容D(1)「身近な消費生活」について指導内容と付けたい力を述べなさい。 ... 物や金銭の使い方と買物に
そのため、児童同士の望ましい人間関係を奨励するような指導が求められる。 さらに学校の行き帰りの場での人々との接し方、安全な通学の仕方など、その場に応じた判断や行動のとり方ができるよう指導したい。 ... 留意点...
(1)生活科の理念と学習指導要領の方向性に基づく指導上の留意点 平成29年度告示の小学校学習指導要領によると
テキストに示されている家庭科授業づくりの工夫(13項目)の中から、2つ以上取り入れた小学校家庭科の学習指導案を作成しなさい。 ... 第5学年 家庭科
現行の学習指導要領に示されている家庭科の内容(3)「生活に役立つものを製作する」の具体的な実践の指導案を作成しなさい。 ... 家庭
これまでの「生活科」の授業は「直接体験を重視した学習活動が展開され,おおむね意欲的に学習や生活しようとする態度が育っている状況にある」と教育課程審議会は評価した。 ... 第1章