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生徒指導(進路指導を含む)で検索した結果:103件
しかしながら、本来教育相談にはそれ以外にもさまざまな活動が含まれ、大きく『開発的教育相談』『治療的教育相談』『予防的教育相談』の3つに分けることができる。 開発的教育相談の中心は進路指導
まず開発的教育相談は、勉強の遅れている子どもや勉強方法がわからないという子どもの悩みに対して個別に指導を行うことや、将来どのような進路に進んだら良いのかをともに考えることなどである。 ... 教育相談とは、一人ひ...
これらを踏まえて私の考える生徒の考力・判断力・表現力等を育むために有効な学習指導方法は次の通りである。 ... 1.児童生徒に思考力・判断力・表現力等を育むためには、どのような学
教科教育はそれぞれの教科の指導に当たることである。教科外教育とは、進路指導や生徒指導、特別活動などが
さらに、教科外教育のなかには、生徒指導や進路指導、特別活動などを含んでいる。まずは、特別活動のねらいや方法・原
1つ目は生徒指導業務である。小学校とは違い、中等教育は教科担任制であるが、生徒指導や進路指導に関わる業.. ... また、この実績には持ち帰りでの業務時間は含んでおらず、実態はこれ以上に勤務していると言える。...
そして、この子ども自身が考え、主体的に行動する力を育てるためには、教科指導だけではなく生徒指導や進路指導、特別
前者は、生徒指導・進路指導・特別活動・道徳の時間等、初めからそれぞれ意図された役割があり、限定された時間を持つ場合が多い。後者は、
1つは「開発的教育相談」で担任教員が児童に対して勉強法を個別指導する“学業相談”と将来の進路を共に考える“進路指導”を含んでいる。 ... 児童生徒1.. ... 教育相談というと問題のある児童に対して教員が個別に指導する場面を想像しがちであるが、教育相談はすべての児童を対象とした教育活動である。...
特別活動は、生徒指導や進路指導などと共に教科外活動に含まれ、知識を自ら主体的に学び身につけさせることがこの活動
これに対して、教科外教育は、生徒の「望ましい人間形成」を目標とし、生徒指導、進路指導、教育相談や、特別活動、道
S0532 生徒指導・進路指導の研究(初等)科目最終試験6設題 1、「いじめの構造とその特質についてまとめ、具体的な指導