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生き方で検索した結果:869件
『世界一ふざけた夢の叶え方』 ひすいこたろう 菅野一勢 柳田厚志 フォレスト出版 この本を読んで将来の生き方について考えるきっかけとなった。 ... 1年後には就職先がおそらく決まっているといった中で、こんな考え方や生き方があるのかと思わせてくれた本で、自分の考え方にはなかったものがたくさんあった。...
よりよい生き方をするためには欠かせないものであり、基本的な能力となる。 ... 道徳的心情とは、道徳的価値を望ましいものとして受け入れ、道徳的に善い事をすることとし、人間として望ましい生き方をしていこうという感情である。善い行為を喜び、悪い行為に対しては憎む感情なのである。...
学校における道徳教育は,豊かな心をはぐくみ,人間としての生き方の自覚を促し,道徳性を育成することをねらいとする教育活動であり,社会の変化に主体的に対応して生きていくことができる人間を育成する上で重要な役割 ... ・・・道徳教育の目標に基づき,各...
人間の生き方 人間の生き方の学びは、多くの友達と活動を共に行い、人間関係を築くことによって可能になる。 ... 特別活動の学校行事においては、生き方の学びの中心は集団宿泊指導や奉仕活動および勤労生産活動の指導において行われる。...
1.要約 《鎌倉武士の思想》 「弓矢取る身の習」、「板東武者の習」は公家に対する武士としての独自の生き方の自覚。「弓矢取る身の習」は「常の習」である。 ... すべての私を捨てた生き方を、和辻哲郎は「献身の道徳...
そして、自己の生き方について考えることができるようにすることをねらいとしていると示されている。 家庭科については学習の対象にしているのは、家庭生活であり、実践.. ... 見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、よりよく問題を解決する資質や能...
もちろんソクラテスは、この生き方が善き生として.. ... しかしよく生きるといっても、何をよいとするかによってその生き方は様々である。 ある人は、よく生きるとはなるべく苦痛を被らないこと、なるべく快楽を多く享受することと考えるだろう。...
しかし、本来の進路指導とは、生徒が自らの生き方を考え、将来に対する目的意識を持ち、自らの意志と責任で進路を選択決定する.. ... ☆キーワード ガイダンス、生き方の指導、キャリア、キャリア発達、モラトリアム ☆...
2 西欧の不安 キルケゴールは「どう生きるべきか、生き方をどう選ぶべきか」という問の答えを求め、全てのものは、主観的な存在の上に築かれる実存哲学をもった。
こうした聖職者により、人間の生き方や価値観、道徳などの教育がなされたので、聖職者としての教師像には自らがそのモデルとなり行動し生きることが求められる。
まず、進路指導の教育的意義は「生き方の自覚」「仕事・職業への現実感」「自己決定の能力」の三つがあげられる。 「生き方の自覚」とは、生徒の自己概念を明確化させ、社会的役割を自覚させていくことである。 ... すなわ...
生を求める生き方がニーチェの中心主題であると思う。 一方で、ニーチェは認識論においても画期的だったと考えられる。絶対的客観を排することで形而上学の世界を、妄想の世界を無くそうとした。