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環境で検索した結果:1,145件
幼児とって保育者は、自身の人間性を形成するうえでの重要な環境要因である。幼児期に与えられた環境要因によって、その幼児の障害に渡る人格が形成される。
から行う継続的援助である」とし、西村洋子は「高齢者および障害者(児)等で、日常生活を営むのに支障がある人びとが、自立した生活を営み、自己実現が図れるように、対人援助、身体的・社会的・文化的生活援助、生活環境...
第四課題第一設題 人間と環境について焦点をあてて調べると、人間生態学という言葉に行き着いた。人間生態学は人間の生活と環境との関係についての学問である。 ... 4、生活の場を人と環境
このように、現代の個別援助技術は、人間の置かれた環境である生活を対象として個人の諸機能や社会資源など広範囲にわたる諸要素間の相互関係に注目しながら、多様な問題に対応しようとしている。 ... 個別援助技術は、リッチモンドの著作『ソーシャルワー...
適切な環境を与えるとは、園庭や園具などの物的環境、教師などの人的環境、時間や雰囲気など子どもの活動に関わる環境を、子どもが積極的に関わりたくなる
「相談援助における人と環境との交互作用の視点について述べよ。」 ... つまり、人間の社会生活は、周囲の環境との相互作用から成り立っているといえる。 ソーシャルワークは、上記に述べた人と環境
ライフサイクルにおける精神保健について はじめに、ライフサイクルとは、生活環境や人間の一生をいくつかの過程に分けたものである。
000821言葉2単位目 合格レポート <使用テキスト> ・「保育内容 言葉」秋田喜代美・野口隆子(光生館) <課題> 1.言語環境の視点からみた保育者(幼稚園教師)の役割について論じなさい。 ... <講評> 子どもの積極的な...
次に「知識であるが、実践は「人間と環境の相互作用」に着目し、利用者固有の生活を把握・理解することが重要である。ここでの「知識」とは、人と環境に関わる知識であり、「人間」を理解するための、心理・発達・行 ... 利...
幼稚園の教育目的は、適当な環境を与えて行われる「環境の教育」という点である。 ... このことは、一定の内容を教え込むのではなく、豊かな環境を作り出し、子供の自発的、能動的な活動を誘発することをもって教育とする立場がとられているということです。...
現在は、子どもを取り巻く環境がいろいろ変化しつつある中で、その環境にあった子育てのあり方はどうあるべきか、また医療の進歩や衛生環境の整備により、長期生存が可能になった慢性疾患児の生活の質をどのように確保...