資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
日本語教育学で検索した結果:87件
M6106 日本語学概論 第 1 設題 (1) 「 仮名づ かい 」につ いて述 べなさ い。
第二言語の自然な習得順序の存在を唱えたのは、デュレイとバートである。彼女らはスペイン語を母語とする幼児と中国語を母語とする幼児に対して第二言語の形態素の習得順序に関する横断的研究を行い、母語の異なる被験者間の形態素の習得順序がほぼ同じであることに気づいた。その後、ベイリー、マダン...
■教育社会学■ 最終科目試験 ①国際化する社会に対応した教育とは何かについてまとめ、そのために学校はどのように変わらなければならないのか説明せよ。 ... 日本の
日本語学概論の第2設題【「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べなさい。】のリポートです。合格済です。文章にあまり特徴をだしていないので、リポートの参考にしやすいと思います。 ... テキスト『国語学』 宇野義方編・学術図書出版社...
小学校の英語教育 小学校に英語教育を導入することに関して、授業で取り扱った内容を考慮しながら論じたいと思う。 「小学校の時から英語の勉強をする」という議題に関しては特に異論はない。 ... しかし、私たちが母語...
日本語学概論の第1設題【「仮名づかい」について述べなさい。】のリポートです。合格済です。文章にあまり特徴をだしていないので、リポートの参考にしやすいと思います。テキスト『国語学』学術図書出版社
今日の英語教育に垣間見られるように、英語を母語とする英語教育者、そして英語を母語としない日本人の英語教育者の間で生じる言語の捉え方の違いを、両者の言語対照比較によって細部まで解き
行動主義心理学と構造言語学による「刺激と反応の反復が習慣を作り、言語習得につながる」という理論の問題点を刺激の貧困性から説明し、言語能力の生得的側面を強調したところに意義があるが、言語能力の測定は言語運用 ......
日本大学通信教育部(日大通信)、平成29~30年度用の報告課題集に準じた、「M30400 国語学講義 分冊1」の合格レポートです。 ... だけではなく、その巻末の文献リストにある関連書や、日本語
日大通信 英語音声学 MAメディア最終レポート、平成29.30年度課題 英語音声学 MA 最終試験問題 「解答上の注意事項」をよく読み,問題に指示してある文字数を守って解答すること。 ... 具体例を必ず挙げ,音声学・音韻論の観点から考察しなさい。解答文字数は400 字以上500 字以内とする。...
英語音声学 MB 最終レポート試験問題 、 「解答上の注意事項」をよく読み,問題に指示してある文字数を守って解答すること。
2015年作成の最新版です。 ともに合格済み(A判定)。 参考にご活用ください。