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方法学で検索した結果:781件
2011年度の合格レポートです。 参考にしてください
学校における各種学習活動の一部である実践的活動の中に実験活動がある。観察や記録を通して現象を分析し、それによって導かれた結果や知識の習得だけでなく、他分野との関連性を考慮に入れてさらに幅広く深い学習活動に結びつけることは大切なことである。また、学習する内容だけでなく様々な実験活...
『現在は情報社さらには知識社と呼ばれているが、その社にあっては知識を扱う育はきわめて重要である。基礎基本の力と育格差と格差との連について論ぜよ。また格差問題を解決するうえで育方法はどのようにあるべきか。』 2004年12月に、力にする2つの際調査結果が公表された。IEA(際育...
A評価合格済みです。 指定テキストのみを使用し、9割以上がテキストの書き写しとなっています。最後のまとめに少し私見が入っているだけです。 そのためレポート作成の参考にしやすいと思います。 レポートの丸写しは履修停止等処罰の対象となりますのでご注意下さい。 ...
明星大学通信の初等教育方法学1単位目です。 合格済みです。 講評1:両者自体について認識がある様子です。比較検討の視点が良くまとめてある。 2:各事項とも調べてあり、要約も充実している。 ぜひ学習にご活用ください。...
評価A 参考文献 ・Googleearthでみる地球の歴史 後藤和久 株式会社岩波書店 2008.10.7. ・天文学者が注目する20の天体 ミステリアスな宇宙 半田利弘 株式会社誠文堂新光社
子宮卵管造影法(H.S.G.) 目的 月経終了後2~3日目より排卵期までの卵胞期において、外子宮口より造影剤を注入して、小骨盤腔のX線撮影を行い、子宮腔内の形成や卵管の疎通性の状態を判定する検査。不妊症の検索に用いられる。 必要物品 1.フォーリーカテーテルを挿入し検査する場...
年度:2009 評点:B 所見:各教科の基本的な学力を主体的に習得するためにどのような設計を考えますか 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業についての設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点ごとにまとめて授業設計ならびに評価につ...
2014年度合格レポ-トです。作成の際に参考にしていただけたら光栄です。
テーマ「全国学力・学習状況調査のB問題の正答率が低いことから、児童の基礎的な知識を応用・実践する力が弱いという課題が見られる。これらの課題が生まれている学校教育の問題を考察し、学力を育成するために、小学校においてどのような教育方法・技術を用いればよいか、あなたの具体的な提案を書き...
明星大学通信教育教育学部「教育方法論1単位目」2013年度課題(2011年度から配本)です。 課題1 系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 課題2 次の語について、それぞれ調べなさい。 (1)情報活用能力(2)絶対評価(3)生きる力 成績 合格...