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文化的課題で検索した結果:920件
しかし、「(旧)生活保護法」では、積極的な保護請求権は認めらなかった。 だが、翌年施行した日本国憲法の25条で「すべての国民は、健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を有する。
また、特定の文化への子どもの社会化は生得的な心理社会的要因によるものとそれぞれの段階で必要な環境的要因を示している。 乳幼児期、児童期に関わる段
日本文化論 課題Ⅰ 谷崎潤一郎の映画論 映画は今日、我々にとって様々な感覚や感情を生み出してくれる欠かせないものとなっている。 ... 長い間、日本の近代文学は作家の私生活をえがいたり、人生をいかに生きるべきかを...
学習指導と生徒指導 この課題に取り組むにあたり、自分自身の学生時代の事を考えてみた。 ... 「学習指導」というのは、一定の文化内容(言語・科学・技術・芸術等)を媒介として、児童生徒の知的発達の側面から人間形成を...
これらは、児童生徒の道徳性の育成のための基礎であり、また文化的・宗教的な背景が何であったとしても、すべての児童生徒の道徳教育の基礎となりうるものであるのだ。 現代社会における学
その中で介護予防を国民の「努力義務」と規定した同法律は、国民一人ひとりが介護予防への努力を維持したり、介護保険に社会的サービスを導入したりと介護を受ける国民の生活の質の向上を目的とした。
つまり、近代公教制度は親の教育及びその延長としての私的施設における教育をもってして近代社会における経済的、技術的、文化的発展等に伴う教育欲求の質
本論 2-1 教育基本法改正をめぐる主要な論点 改正賛成派にはまず、社会の変化に伴い生じた新しい教育課題に対応するために改正が必要だとする立場がある。 ... そして、近年、教育荒廃が激化したのは、かつての教育勅語にあったような、国民が遵守すべき...
社会保障制度は、日本国憲法第25条の「健康で文化的な最低限度の生活を営む権利(生存権)」等を根拠にした制度である。 ... 日本の社会保障制度は戦後から急速に発展してきているが、当時は戦争の影響である孤児、戦傷...
この法律は、平和的な国家及び社会の形成者としての国民の育成を強調し、民主的で文化的な国家を建設して、世界の平和と人類の福祉に貢献しようとすること
新しい知識、情報、技術が政治、経済、文化をはじめ社会のあらゆる領域での活動の基盤として飛躍的に重要性を増す社会であると定義されている。知識基盤社会の特長として、 4点挙げられている。知識には国境.. ... この...
人が成長する過程で各年齢段階に応じた発達課題があり、身体的な成熟という生物学的条件であり、文化的な価値観の体系