教育言論・教育社会学・教育心理学のリポート３セット

教育言論・教育社会学・教育心理学のリポート＝合計６設題です。（４単位のものを３教科×２設題）になります！！ ... （2010／2／10現在） すべてＡ判定のものです＾＾★

教育言論 教育心理学 教育社会学 佛大 通信 リポート レポート Ａ判定 教育

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• 2010/02/22
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• salllllly

全人教育論－新教育運動の影響－

新教育と対比するものとして旧教育がある。まず旧教育とは何かから考察を始める。それは教師中心、大人中心の視点での教育である。 ... 略題 《新<

新教育運動 田園教育塾運動 大正自由教育 全人教育 玉川大学 通信

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• 2012/10/23
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• hana100

教育の思想

１９世紀末以降、欧米を中心に多様な教育改革運動を展開した「新教育運動」は、教科書中心・教師中心の旧教育を批判して生まれたものであり、新教育では子

教育の思想 新教育運動 デューイ 作業 「学校と社会」 日大 通信

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• 2009/09/03
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• mocca

【4セットレポート】　佛教大学　S0101　教育原論　S0104　教育方法学　S0105　教育心理学　S0106　教育社会学

ルソーが提唱した教育論に「消極教育の原理」がある。 ... 富裕層や上流階級のものであった教育を貧民や一般民衆の子ども達に対して初めて実践し、教育を通じて自活する能力を身につけさせるなど、子ども達の人格形成を含めた組織的な教育活動を展開したからである。 ... 教育であると主張した。...

佛教大学 通信 教育原論 教育方法学 教育心理学 教育社会学 レポート 合格

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• 2011/06/13
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• hagepin56

教育の原理第２分冊

そのため、現在のような義務教育（公教育）が発達しなかった。 『近代社会においては、学校は公教育が普及することにより、家庭での機能を分担していくことになる。 ... 学校

玉川 玉大 通信 通大 教育 教員免許 教育の原理 教育学

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• 2011/03/30
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• relax

大阪芸術大学通信教育部 教育相談 最終課題

その不適応行動の解決に質する一つが教育相談である。 教育相談の立場で行う実施者というと、教育相談担当教員や養護教諭、学級担任・ホームルーム担任、スクールカウンセラーが思い浮かぶ。

大阪芸術大学 通信 通信教育 教育相談

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• 2017/04/05
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• 黒とんぼ

現在の道徳教育の課題について述べよ。

「現在の道徳教育の課題について述べよ。」 道徳教育とはどのようなものか。 ... 今日の学校での道徳教育は、学校の教育活動の全体を通じて行わ

レポート 教育学 道徳 教育 通信 道徳教育の研究

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• 2007/06/24
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• gloriajeans

同和教育の意義・歴史を概括し、学校における　同和（人権）教育実践の具体的なあり方について述べなさい

「同和教育の意義・歴史を概括し、学校における 同和（人権）教育実践の具体的なあり方について 述べなさい。」 同和教育とは、同和問題を解決するための教育

最初に、行財政改革によって進められた教育改革につ いて述べていく。今日の教育制度は、学校教育の質保証 と効率化を両立させる時期に進んでいる。 ... 日常生活、 とりわけ職業が多

玉川 玉川大学 通信 通信教育 2018 教職 教育の制度と経営 教育 制度 経営 1

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• りんごぱい

教育の原理　第１分冊

アテナイでは、ソフィストの教育とソクラテスの教育が対立した。ソフィストの教育観は、民主的な社会の中ですぐ実践に役立つ知識を伝達することであった。 ... スパルタは、軍国主義

教育の原理 玉大 玉川 玉川大学 通信 通大 教員免許 教育 教育学

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• 2011/03/30
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• relax

ルソー教育の特徴とその意義や問題点

ルソーは自分の主張する教育説を「消極教育」と名づけ、子どもに多くの知識や大人の義務を教える教育を積極教育の反対の教育