【明星大学】　PB3100　初等教育相談の基礎と方法　１単位目　2015年度～　履修登録者用

②対象は、問題を抱えている児童と保護者である。③目的は、「学校における教育相談体制の充実を図ること」、具体的に、「心の健康を取り戻す。 ... ②対象は、すべての児童と保護者であ

明星大学 PB3100 初等教育相談の基礎と方法 １単位目 2015年度 履修登録者用 環境 子ども 教師 カウンセリング 発達 社会 心理 学校 教育相談 健康

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• 2022/03/30
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新人研修教育担当者会議の実施

平成○年○月○日 担当者各位 『新人研修教育担当者会議の実施について』 来年度の新人教育研修について、会議を実施いたします。 出席できない担当者は、必ず人事部までご連絡お願いいたします。

会社書式 総務 新人研修教育 会議

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• 2008/10/29
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教職論　免許法改正・教員の養成・採用・研修

と初任者研修制度を含む法律 が改正された。 ... 現代教職論 免許法改正 [教員養成・採用・研修] １．はじめに ②1971 年の中央教育審議会答申「教員の資質の向上と処遇の改善」以降、臨時

レポート 教育学 現代教職論 免許法改正 教員養成 教員採用 初任者研修

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• 2007/10/19
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2018年度～【PL2010】知的障害者の心理　1単位目レポート　合格済

PB2010知的障害者の心理 1 単位目レポート ≪課題≫ ⑴ 「知的障害者の定義と分類、支援ニーズ、病理型ダウン症と生理型の軽度知的障害児 特性と配慮事項に関し、述べよ」 ⑵ 「教育

教育を受ける権利は、その性質上、学習者（教育を受ける立場になり得る者）に対して保障されている。また、教育を受け

憲法 日本 人権 子ども 宗教 学校 教師 学習指導要領 権利

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• 2011/10/31
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• 健康運動指導士

教師論　お買い得１単位め＆２単位め

しかし、師範ということば、「師として模範を示す」者と養成する学校が師範学校であるという理解が先に立ち、学校教育の本来の目的を前面に出し、その目的を達成するためにはどのようであるべきかを示すより、教

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• 2011/12/14
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【明星大学】　PB3070　道徳教育の指導法（小学校）２単位目　2012年度～　履修登録者用

２０２１年度合格 【課題】 小学校５・６学年を学習者と想定し、道徳科（道徳の時間）に展開したい学習内容を構想せよ。 ... 【参考・引用文献】 佐々井利夫・岩木晃範・森下恭光 『道徳教育の指導法』 明星大学出版部 椋鳩十 『大造じいさんとガン』 偕成社文庫...

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• るんるん４かい

教育心理学の研究方法における問題点

教育心理学の研究者は「対象者」から、自分にとって好都合な普遍的なデータを得ようとするが、その際対象にされる一人ひとりの特質が独自的にあることを無視していることが多い。 ... ま

レポート 教育学 心理 教育 臨床

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《2016年》《2017年》明星大学通信「視覚障害者の指導法1単位目」特別支援　合格レポート

⚫️視覚障害者の指導法1単位目 ≪レポート課題≫視覚障害を持つ児童生徒の指導法や教材教具について具体的に述べよ。視覚障害を持つ児童生徒に対する特別支援教育について述べよ。

明星大学 通信 教育 特別支援 視覚障害者の指導法 １単位目 合格 レポート 2016 2017

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• 2016/12/12
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• ぱんちやん

学校教育職入門　設題

これらは教育者という者に対して、 いつの時代も求められているものである。 ... 人間を育てる、という教育者と

学校教育職入門 教師 求められる資質 教育者 現代の教師 学校教育 地球的視野 資質能力

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しなやかな態度を持つ教育

「しなやかな態度を持つ教育」 ▽教育とは ・教育の内容 講義より、教育とは学習者を彼らのマイクロワールドか

レポート 教育学 いじめ 教育とは 生きる力 感性

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• 2005/11/20
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• nobufuta

障害児・者の教育

「障害児・者の教育」 [１]本の紹介 タイトル：『ぼくたちだって輝いていきたい 理解されにくいＬＤ－親の手記』 編者名：全国学習障害（ＬＤ）児・者親の会連絡会 出版社：青木書店 出版年：１９９４...

コミュニケーション 子ども 学校 体育 保育 いじめ 障害

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• 2009/04/14
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• Lucky King